[题目]某中学环保小组在长江边取适量江水样品.分别进行了江水密度的测量:(1)小薇把样品带回学校.用天平和量筒做了如下实验:①将天平放在台上.把游码移到零刻度线处.发现指针指在分度盘的左侧.要使横梁平衡.应将平衡螺母向调.直至天平平衡,②用天平测出空烧杯的质量为30 g.在烧杯中倒入适量的江水样品.测出烧杯和江水的总质量如图甲所示.将烧杯中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，将烧杯中江水全部倒入量筒如图乙，则可测出江水的密度为g/cm3。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 ，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；
④则江水的密度表达式ρ=（纯净水的密度用表示ρ水）。
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的。
A．控制变量法 B．等量替代法 C．类比法

【答案】
（1）水平工作,右,1.1,偏大
（2）标记A处,,B
【解析】（1）①将天平放在水平桌面上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节；

②在测量时，应将被测物体放在左偏中，向右盘中加减砝码；在甲图中，标尺的分度值是0.2g，故此时烧杯和液体的质量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g；故江水的质量是：69.6g-30g=39.6g；所以江水的密度是：；

③小薇用这种方法测量时，江水的质量是准确的，但是测量江水的体积时，由于烧杯中的水不能全部倒出，所以测得江水的体积偏小，故据可知，测得密度偏大；

（2）据上面的分析可知，此题是通过计算水的体积而得出江水的体积，即①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；故此时的水的质量是：m=m1-m2；故水的体积是：；③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与标记A处相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；故此时江水的质量是：m′=m3-m2④则江水的密度表达式；⑤此方法中，将江水的体积转换为水的体积，即转换法，B符合题意．

所以答案是：（1）①水平；右；②39.6；1.1；③偏大；（2）③标记A处；④ ；⑤B．

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