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4.AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点同时施加力F1、F2,F2的方向沿着OO′,棒在图所示的位置中静止.
(1)在图中画出力F2
(2)画出F1和F2的力臂
(3)根据图中信息可以判断F1大于F2(选填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)阻碍杠杆转动的力叫做阻力;
(2)从支点到力作用线的距离叫做力臂;
(3)利用杠杆平衡条件分析两力大小.

解答 解:(1)因为阻碍杠杆转动的力叫做阻力,由题意可知F2的方向沿着OO′,杠杆在力F1作用下向下转动,故F2方向向上;
(2)从支点到力作用线的距离叫做力臂,从支点分别向两个力的作用线作垂线,垂线段长度为力臂,如图所示;

(3)由图可知L1小于L2,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知F1大于F2
故答案为:(1)阻力如上图;
(2)力臂如上图;
(3)大于.

点评 力臂的画法应始终遵循从支点到力的作用线画垂线这一原则,明确了这才能按一定的作图规则将力或力臂表示出来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列事件的发生,与大气压无关的是(  )
A.早餐时用吸管喝牛奶
B.下课时做几次深呼吸,放松放松
C.用吸盘挂钩挂衣服
D.瘪了的乒乓球放在热水中烫一会儿,又鼓了起来

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15.一端封闭的较短的玻璃管,装满水银后竖直地倒立在水银槽里,这时管内充满水银,管顶高出水银面20cm,当气压为标准大气压时,则(  )
A.水银对管顶的压强为零
B.水银对管顶的压强为56cm水银柱高
C.水银对管顶的压强为20cm水银柱高
D.如在管顶开一小孔,水银将从孔中喷出来

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12.同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧,如图甲所示.小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏.结果发现小军的笔弹得高一些.小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?

小文猜想:①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;
②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关.
(1)为了验证猜想②,小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图乙所示的实验:
a.将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为2cm,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1
b.将另一个弹簧B压缩的程度稍大一些,把小球置于弹簧的右端,观察小球撞击木块后木块移动的距离S2
(2)请你指出小文实验中存在的问题没有控制弹簧材料相同.
(3)写出改进措施选取同一根弹簧分别压缩不同的程度释放弹出小钢珠,比较轻木块被小钢珠撞击后移动的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图1,超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一长方体挂在弹簧测力计下,在长方体接触容器底之前,分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表.
次数
物理量
1234567
h/cm024681012
F/N6.56.05.55.04.54.54.5
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重6.5N,第4次实验时,物体受到的浮力为1.5N.
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明物体浸没与液体之前所受的浮力随深度的增加而增大.
(3)分析表中第5列到第7列数据,说明物体浸没后所受的浮力与物体所处的深度无关.
(4)图2中能正确反映浮力F和物体下表面到水面距离h关系的图象为D.

(5)根据表中的实验数据,可求得长方体的密度是3.25×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R1标有“1A  10Ω”的字样,当滑动变阻器的滑片P在最右端时闭合开关S,通过灯泡L的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P.在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是(  )
A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B.滑片P在最右端时R1通电1min产生的热量为96J
C.电路消耗的总功率范围是2.1W~4.2W
D.R1消耗的电功率范围是1.5W~3W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.炎热的夏季,小强口渴了买了瓶矿泉水,小强用10N的力握住重为7N的矿泉水瓶子使瓶身竖直在空中静止不动,手与瓶之间的摩擦力的大小为7N,若将手的握力增加到15N,则手与瓶之间的摩擦力的大小将不变(填“增大”、“减小”或“不变”).

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14.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长原理制成的.通过观察发现,弹簧测力计的主要构件是弹簧,如果某次错误的使用,使指针再也无法回复到零刻度,你估计造成此现象的错误可能是测量的力超过测力计量程.

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