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实验室购买了一捆标注长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首选测得导线横截面积为1.0mm2,查类导线每1m的电阻为1.7×10-2再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rr,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有:电流表(0~0.6A),电压表(0~3v),滑动变阻器R2(“25,1A”),电源(电压6v),开关导线若干。

回答下列问题:

(1) 实验滑动变阻器应选( )(选填R1或R2),闭合开关S前应将滑片移动至( )端(选填a,b).

(2) 请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

(3) 调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读数为( )V。

(4) 导线实际长度为( )m。(保留一位小数)


(1)应选(R2),滑片至(a)端

(2)如图,需连1,2,3号线,其中3号线接滑动变阻器的c,d端接线柱

(3)(0.8)V

(4)(94.1)m

(1)电源电压为6V,若选择R1为滑动变阻器在电路中没有接入整捆导线时,即使将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处时,电路中的电流仍然有1.2A超出电流表的量程,故应该选择阻值较大的R2。同时闭合开关前滑动变阻器应该移到最大阻值处,即a处。(2)如图 (3)如图可得此时电压表的读数为0.8V。

(4)R导线=U/I=0.8V/0.5A=1.6   l导线=1.6  /(         / m)=94.1m


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 将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了(如图所示)。细丝张开的原因是 

A、 异种电荷相互吸引;                         B、同种电荷相互排斥; 

B、 分子间相互排斥;                                   D、分子间相互吸引。 

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下列说法正确的是

A.流体的流速越大,压强越大

B.原子是由原子核和电子组成的

C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性 

D.液体很难被压缩,说明液体分子间没有空隙

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小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。

⑴图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

⑵实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变,这种方法是 ____

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

⑶实验数据如下表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为 ____ A。


次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

15

20

电流/A

0.40

/

0.13

0.10

⑷分析表中数据可得出结论: ____

⑸结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是 ____ Ω。

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下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F 作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )

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正确估测物理量,是一种良好的学习习惯。初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是

A.正常体温为100℃          B.自身质量约为45kg 

C.跑步的速度约为50m/s       D.手指甲宽度约为1nm

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“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的

  A.压强减小,浮力不变         B压强减小,浮力增大

  C.压强减小,浮力减小         D压强增大,浮力不变

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小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为 cm。

(2)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立 (选填“放大”或“缩小”)的清晰的实像。

(3)应用(2)中描述的凸透镜成像原理,可以制成 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。

(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上 所成的像 (选填“完整”或“不完整”)。

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关于下列四幅图的说法正确的是

A.甲图的实验说明磁场能产生电流

B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

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