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    （4分）如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

    （1）L1两端的电压U1是 V；（2）L2两端的电压U2是 V

    （3）L1、L2串联的总电压U是 V；（4）电源电压是 V

    （1）1.7V；（2）1.3V；（3）3V；（4）3V

    【解析】

    试题分析：由图可知，两个灯泡串联，图2中为电源电压，图3中为L1两端的电压，所以，图2中电压表的量程为0—15V，示数为3V；图3中电压表的量程为0—3V，示数为1.7V，L2两端的电压U2=U-U1=3V-1.7V=1.3V。

    考点：电压表的使用；串联电路中的电压特点

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    现将质量为1kg、温度为20℃的一壶冷水烧开（1标准大气压）。求：

    （1）水吸收的热量是多少？（2分）

    （2）若这些热量是由完全燃烧干木柴提供的，则需要完全燃烧多少干木柴？[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，干木柴的热值为1.2×107J/kg] （2分）

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    为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该（ ）

    A．长度相同，横截面积不同

    B．长度相同，横截面积也相同

    C．长度不同，横截面积也不同

    D．长度不同，横截面积相同

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    （6分）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．

    （1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

    ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；

    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验．

    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；

    ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，

    （填“需要”或“不需要”）移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

    ③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的表格和图像如下所示，小明由图象得出的结论是：

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建福安城区初中小片区初三上期半期考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    现有一桶水，它的比热容为4.2X103，其物理意义是 将这桶水倒掉一半，剩下的水的比热容________。沿海地区的温差比内陆地区要来的小，这是因为水的比热容比砂石_______（填“大”或“小”）

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    【实验一】：用酒精灯加热烧瓶的水，如图a，用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示：

    由数据可知，当时烧瓶内气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。

    【实验二】：烧瓶中的水沸腾（如图a所示）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。

    （1）上述实验中水为什么重新沸腾 ；

    （2）若利用图c装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明该如何操作 。

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