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    1．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和摩擦力的示意图．

    分析 先找出木块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向．

    解答 解：过木块的重心作竖直向下的力，即重力；过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力．二力的作用点可都画在重心，示意图如下：

    点评 知道重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与物体运动的方向或运动趋势的方向相反，会用示意图表示物体受力情况

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    11．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体运动状态的改变一般是指物体运动方向的改变或物体运动速度的改变．

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    12．如图所示，工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，这种方法说明固体可以传声，电动机工作过程中将电能转化为机械能．

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    9．位于通沟河上的平湖像一块明镜一样，湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生镜面反射．春日遗址公园里，鸟语花香、绿柳成荫，人们闻到“花香”说明分子永不停息的做无规则运动．

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    16．在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．
    （1）由图象可知，该物质是晶体（选“晶体”或“非晶体”）．
    （2）BC段表明该物质处于固液共存状态，该物质熔化经历了4min．
    （3）该物质在AB段的比热容比CD段的比热容小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，请在图中画出木块重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于得到电子而带负电．把与橡胶棒摩擦过的毛皮去靠近与纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带正电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．在某校运会百米赛跑中，运动员小华第一个冲到终点后不能马上停下来，这因为人具有惯性的缘故，如图所示，某人用力推车，没能推动，则推力等于摩擦力（填“大于”、“等于”、“小于”），车所受合力为0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．
    如图所示是“探究物体的大小与哪些因素有关”的实验过程，S丙＞S乙＞S甲．
    （1）根据观察到的实验现象，回答下列问题：
    ①该实验利用了转换法，通过观察木块运动距离来判断小球（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
    ②分析甲、乙两图，得到的实验结论是质量一定时，物体速度越大，动能越大；
    （2）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个队动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验的具体数据测定，得到的数据如下表：
    实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
    130104
    2302016
    360108
    （a）为了探究“超载”隐患时，应选择1、3序号的实验进行比较．
    （b）分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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