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15.在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是(  )
A.对齐起跳点的是卷尺上2cm刻度处,而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数
B.直接测量起跳点到落脚点的距离
C.测量时皮卷尺绷得太紧
D.测量时皮卷尺太松弛

分析 使用刻度尺,如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点.对物体微小变化量的比较判断,以物体的真实长度为准,皮卷尺被拉伸后,自身长度变长,物体的测量值变小.皮卷尺太松弛后,上面的数字并没变,被测物体长度没变,所以读数就变大了.

解答 解:
A、皮卷尺没零刻度,而老师直接记录卷尺所对应的刻度示数,测量的成绩会偏大,故A错误;
B、直接测量起跳点到落脚点的距离,测量规范正确,不会导致测量的成绩偏小,故B错误;
C、用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,因此其读数比真实值偏小,故C正确;
D、测量时皮卷尺太松弛,物体的真实值不变,相当于皮卷尺上的分度值的真实长度变小,但分度值的示数没有变化,因此其测得的结果比真实值偏大,故D错误.
故选C.

点评 本题的解题关键是以物体的真实长度为参照物,皮卷尺被拉伸后,皮卷尺的分度值变大,物体的测量值变小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.如图是体温计和寒暑表的一部分,其中甲图是体温计,它的量程是35-42℃,分度值是0.1℃,甲示数为38.5℃,乙示数为-5℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,经检查,电路连接正确.小欣同学用电压表检查该电路的故障,检测结果如表格中记录内容所示.若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为L1(选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为断路(选填“短路”或“断路”).粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据,你认为电压表接AC两点时的测量结果为3V.
位置ABBCCDACAD
电压U/V300 3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一弹簧右端连接一个小球,小球向左运动压缩弹簧后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是(  )
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右
C.弹开过程小球受到的弹力逐渐变大
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.生活中需要对一些物理量进行估测.以下估测比较接近实际的是(  )
A.初中一节课的时间大约为0.45h
B.一张课桌的高度约为75cm
C.冰箱冷冻室的最低温度约为3℃
D.中学生的正常步行速度约为1.4km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.在图中.入射光线AO在水和空气的界面同时发生了反射和折射,请画出反射光线和折射光线.(按照要求完成作图)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.

(1)将凸透镜放置在光具座上50cm处,把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧,然后调整蜡烛烛焰、凸透镜及光屏的高度,使三者的中心在同一高度;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时,光屏上恰好成清晰的像.此时,烛焰在光屏上所成像的性质是倒立缩小的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是照相机;若将蜡烛向左移动一段距离,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向左移动;若不移动凸透镜,只将蜡烛和光屏位置互换,则光屏上能 (能/不能)收集到蜡烛清晰的像;若蜡烛向右移动到一定的位置后,无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到清晰的像,可能的原因是物体在焦点以内.
(3)为模拟眼睛的调节功能,当烛焰在光屏上成清晰像时,将蜡烛远离透镜方向移动一小段距离,接下来的正确操作应该是将原凸透镜换成一个焦距较大的凸透镜.
(4)将某块镜片放在蜡烛和凸透镜之间时,光屏上原来清晰的像变模糊了.再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像.此镜片对光线具有发散作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.(1)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
①实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杠静止时发现杠杆停在如图1甲所示的位置,小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
②小红将图1乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
③若小明只将图1乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向左移动2格(说出钩码移动的方向和格数).

(2)如图2所示,将两段电阻不同的金属丝甲、乙(R>R)串联后路,分别接到两瓶等量的煤油中通电一定时间.某同学用此装置来定性研究焦耳定律.
①将电阻R与R(R>R)串联在电路中是为了使通电时间和电流相同,从而探究店里通过导体时产生的热与电阻的关系;
②通电后,温度计的示数升高,这是由电流的热效应引起的,其中乙瓶煤油的温度升高得快.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在做托里拆利实验时,将玻璃管从竖直方向向右倾斜,如图所示,管内外水银高度差将不变;如果实验时不小心在管内混入了一些空气,再重复实验时,管内外水银高度差将变小 (选填“变小”、“不变”或“变大”).

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