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    【题目】如图所示，一束光线经凸透镜折射后，射向与凸透镜主光轴平行的平面镜，请你在图中画出
    ⑴射向凸透镜的入射光线；
    ⑵经平面镜的反射光线；
    ⑶标出反射角的度数．

    【答案】解：如下图：
    【解析】解：经凸透镜折射后的光线过焦点，则入射光线平行于主光轴，据此作出入射光线； 过平面镜的入射点垂直于镜面作出法线，入射角为90°﹣45°=45°，则反射角为45°，在法线右侧作出反射光线，并标出反射角，
    （1）作出入射光线要根据：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点来作；（2）作出反射光线要根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角来作；（3）根据反射光线与法线之间的夹角为反射角标出反射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性（选填“变强”、“变弱”或“不变”），电流表A2的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻为20Ω，滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则：（ ）

    A.电路允许通过的最大电流为1A
    B.电路消耗的最小功率为8W
    C.电压表的最小示数为5V
    D.滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示，给水平左面铺上粗糙程度不同的物体．
    （1）实验中使用相同的小车和斜面，还需要控制小车从同一高度滑下，目的是 ．
    （2）请设计一个实验记录数据的表格．
    （3）此实验是通过什么改变小车受到的阻力的？ ．
    （4）根据此实验推理：若将一个小球在一个光滑斜面上释放（如图乙所示），滚到光滑的水平面上，小球将会 ． 可以说明力是的原因．保持小球释放高度不变，抬高水平面使之与水平方向成一定夹角，重复实验，小球达到的高度与这个夹角有关系吗？（不计能量损耗） ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．
    （1）按题意画出滑轮组的绕绳．
    （2）人所做功的功率多大？
    （3）被吊起的重物质量多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1．5W，则你在本场考试的80min内，心脏做功约为J；如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点．从A点到达C点的过程中，小球的动能 ， 小球的重力势能 ， 小球的机械能 ． （选填序号）
    ①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图四幅图的说法正确的是（ ）

    A.甲图的实验说明磁场能产生电流
    B.乙图的实验所揭示的原理可制成电动机
    C.丙图所示装置把机械能转化为电能
    D.丁图中麦克风应用了电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为判断短跑比赛时是否抢跑，某兴趣小组设计了如题23图“抢跑自动指示”电路.其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1 ， 发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其阻值改变，表示运动员抢跑.

    （1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性（填“增强”、“减弱”或“不变”）.电磁铁左端为（填“N”或“S”）极.
    （2）已知发令控制电路电源电压U=6伏，电磁铁线圈的电阻不计.若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中电流为0.25安，则此时发令指示灯的功率为W．
    （3）压敏电阻通常有两种类型：A．阻值随压力增大而增大；B．阻值随压力增大而减小.则该模型的压敏电阻应选择（填“A”或“B”）类型，结合电路简要说明理由：.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”：


    第26题图


    ⑴将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，这时应将左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是.
    ⑵如表丙所示，是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果.
    ⑶小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”.
    小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”.
    你认为的结论正确.为了帮助验证正确的结论，可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉，在实验中不改变拉力的 ， 而改变拉力的（此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”），仍使杠杆在水平位置平衡时，将发现F1·OAF2·OB（选填“＝”或“≠”），即可证明正确的结论.

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