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    5．一盒学生饮用奶质量约为（　　）
    A．2gB．20gC．200gD．2000g

    分析 一盒学生饮用的奶体积大约是200ml，可以用公式ρ求出密其质量．

    解答 解：牛奶的体积：V=200ml=200cm3，牛奶的密度接近于水的密度，约1g/cm3，
    由ρ=得牛奶的质量：
    m=ρV=1g/cm3×20/cm3=200g．
    故选：C

    点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，比较简单，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，试回答下列问题：
    （1）物体A所受浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关．
    （2）物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为5：6．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，一辆汽车通过滑轮组将重为6×103N的重物从12m深的井中匀速拉至井口，用时18s．已知汽车重3×104N，汽车对绳子的拉力为2.5×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．将重物从井底拉至井口的过程中，求：
    （1）滑轮组对重物做的功；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）汽车牵引力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象．
    （1）运送一件货物，滑轮组的机械效率为多少？
    （2）动滑轮的重为多大？
    （3）当某次运送3件货物时，绳子的拉力F为多大？
    （4）当某次运送3件货物时，滑轮组的机械效率为多少？（不考虑绳重和摩擦）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体．若向容器内注入1.1kg水，求：
    （1）这个装着水的容器对桌面的压强多大？
    （2）容器底部所受水的压力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明设计了一个测量碗密度的实验．他先在烧杯中注入500mL水，再将空碗漂浮在烧杯中读出液面处刻度为560mL，最后将空碗沉入水底读出液面处刻度为530mL，碗的体积为30cm3，碗的质量为60g，碗的密度为2g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力：有时却要使用费力杠杆，那又是为了省距离．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤瓶盖起子、⑥筷子、⑦钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是②④⑤．（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．

    （1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整．
    实验次数123
    电压U/V1.01.61.8
    电流I/A0.320.56
    电阻Rx/Ω3.133.21
    电阻的平均值R′x/Ω
    （2）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．
    ①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
    ②方案二：电路中Rx≠R0，将开关S接到a，读出电流表的示数I1；再将开关S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}}$．请判断结果是否正确并简要说明理由：该方案不正确，实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如发现杠杆左端偏高，右是可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节．

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