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小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,当A、B两点间的电阻由8Ω更换为6Ω后,他下一步的操作是(  )
分析:(1)电流跟电压、电阻有关,用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系.
(2)研究电流跟电阻的关系时,保持电压不变,改变定值电阻的阻值,讨论电流跟电阻的关系.
解答:解:在滑动变阻器的电阻值不变的情况下,电路中由于将8Ω的定值电阻换成6Ω的定值电阻,使整个电路的电阻值减小;
利用公式I=
U
R
可知,电路中的电流增大,此时滑动变阻器两端的电压增大;
要使电阻两端的电压不变,应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路的电阻值,即将变阻器滑片适当向左移动,使电压表的示数不变.
故选B.
点评:研究导体中的电流与电阻的关系,需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?颍上县二模)探究影响滑轮组机械效率的因素.
(1)实验原理:
η=
W有用
W
×100%
η=
W有用
W
×100%

(2)猜想:滑轮组机械效率可能与物体上升的速度、上升的高度和物体的重力有关.
(3)实验器材:滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、秒表、细绳等.
(4)小刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次试验,实验记录如下表:
①将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处:
序号 钩码总重G/N 钩码上升高度h/m 钩码上升时间t/s 钩码上升速度v/(m?s-1 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率/%
1 2 0.1 5 0.02 0.8 0.3 83.3
2 3 0.1 5 0.02 1.1 0.3  
3 2 0.2 5 0.04 0.8 0.6  
②根据以上实验数据可得到的结论是,滑轮组串绕绳子的方式不变时,机械效率与物体
上升的速度
上升的速度
上升的高度
上升的高度
无关,与
物体的重力
物体的重力
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学用如图所示的实验电路,探究导体的电阻由哪些因素决定.图中:1号电阻丝是猛铜丝,2号电阻丝是镍铬合金丝,3号电阻丝也是镍铬合金丝.3条电阻丝长度相等,1号、2号电阻丝横截面积相等,3号电阻丝的横截面积是2号电阻丝横截面积的2倍.实验中,保持电源两端电压不变.当把1号电阻丝接入电路并闭合开关时,电流表示数为I1.当把2号电阻丝接入电路并闭合开关时,电流表示数为I2.通过比较发现,I1大于I2,由此可知,1号电阻丝的电阻
小于
小于
2号电阻丝的电阻(选填“大”、“等于”或“小于”).若要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系,应选择的电阻丝是:
2号和3号电阻丝.
2号和3号电阻丝.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?房山区一模)在物理课外小组的活动中,小刚同学用如图所示的电路测量滑动变阻器的功率,R1=10Ω,电源电压U不变,调节滑动变阻器的滑片P,测出一些数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压表示数 U/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
电流表示数 I/A 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
变阻器功率 P/W 0.675 0.80 0.875 0.90 0.875 0.80 0.675 0.50
请根据实验数据,回答以下问题:
(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是
先变大,后变小
先变大,后变小

(2)滑动变阻器的滑片P是由
滑向
(填“左”或“右”).
(3)可以计算出电源电压为
6
6
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小刚同学用如图所示的装置,探究水蒸发快慢跟那些因素有关.他将相同的两个金属片挂在一根木棒上,将其中的金属片A,用酒精灯烤热,然后将两个金属片同时浸没水中后再同时取出,过一段时间发现,金属片A先变干.根据这个现象你可得出的结论是
 

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