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(2005?乌鲁木齐)在音乐大厅里,乐团正在演奏着雄壮的交响曲.各种乐器的形状虽然不同,但它们的发声都是由于
振动
振动
产生的;各种不同乐器发出声音的
响度
响度
音色
音色
不同,但它们演奏乐曲的音调相同.
分析:(1)声音由物体的振动产生;
(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的:音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:解:音是由于物体振动产生的,各种乐器的形状虽然不同,但它们的发声都是由于振动产生的;不同的乐器演奏时,发出的音色和响度不同,但演奏的是同一首乐器,所以音调是相同的.
故答案为:振动;响度;音色.
点评:声音都是由物体的振动产生,声音的特征有音调、响度、音色,三个特征是从三个不同角度描述声音的.
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(2005?乌鲁木齐)做功和热传递都可以改变物体的内能,图中利用热传递使内能改变的(  )

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(2005?乌鲁木齐)研究电流,电压和电阻关系的实验记录如下:
表一:R=15Ω
电压(u/v) 1.5 3.0 4.5 9
电流(I/A) 0.1 0.2 0.3
表二:U=2V
电阻(R/Ω) 5 10 20 40
电流(I/A) 0.4 0.2 0.1
(1)分析表一数据,可以得出结论:
在电阻不变时,电流跟电压成正比
在电阻不变时,电流跟电压成正比

(2)分析表二数据,可以得出结论:
在电压不变时,电流跟电阻成反比
在电压不变时,电流跟电阻成反比

(3)根据得出的结论,把表中空格处要填的数据写在答卷相应的横线上.

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(2005?乌鲁木齐)质量为2kg的物体,温度升高70℃,吸收了1.23×105J的热量,则这种物质的比热约是
0.88×103
0.88×103
J/(kg?℃).如果将这个物体的温度从100℃升高到300℃,吸收的热量是
3.52×105
3.52×105
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?乌鲁木齐)木块漂浮在水面上,露出水面的体积是36cm3,如果把露出水面的部分截去,又有27cm3的体积露出水面,木块的密度是
0.75×103
0.75×103
kg/m3

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