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    如图12-6-6所示，把不规则的均匀薄板用细线悬挂起来处于静止状态时，薄板的重心一定在细线的延长线

    上，请你回答：为什么重心一定在细线的延长线上？

    　　 图12-6-6
    答案：
    解析：

    		 思路解析：因为薄板平衡后，所受绳的拉力与重力是一对平衡力，所以重力与拉力在同一直线上，重心就

    是重力的作用点，所以重心一定在细线的延长线上。


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    如图12-6-6所示，把不规则的均匀薄板用细线悬挂起来处于静止状态时，薄板的重心一定在细线的延长线上，请你回答：为什么重心一定在细线的延长线上？

    图12-6-6

     

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    如图12-6-4所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是（　　）

    图12-6-4

    A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力

    B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力

    C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力

    D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力

     

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理九年级12.6 二力平衡练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图12-6-3所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（　　）

    图12-6-3

    A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

    B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力

    C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

    D.乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力

     

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理九年级12.5 牛顿第一定律练习卷（解析版） 题型：实验题

    (2010安徽芜湖模拟)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。

    如图12-5-6所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个?斜面。

    ③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。

    ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

    图12-5-6

    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_________（只要填写序号）。

    (2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（　　）

    A.①是事实，②③④ 是推论　　             B.②是事实，①③④ 是推论

    C.③是事实，①②④ 是推论　　             D.④是事实，①②③ 是推论

     

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