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【题目】如图甲所示,电源电压为12V恒定不变,闭合开关S,在保证电路安全的前提下,调节滑动变阻器的滑片,从最大值滑至a点时,小灯泡恰好正常发光,移动滑片过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是( )

A. 小灯泡正常发光时的电压为3V

B. 定值电阻R的阻值为10Ω

C. 小灯泡额定功率为1.8W

D. 滑动变阻器的最大阻值为40Ω

【答案】BCD

【解析】

由电路图可知,灯泡L与定值电阻R、滑动变阻器串联,电压表V1R两端的电压,电压表V2测滑动变阻器与R两端的电压之和,电流表测电路中的电流。

A.滑片从最大值滑至a点时,变阻器接入电路中的电阻变小,当变阻器的滑片在a点时,接入电路中的电阻最小,此时电路中的电流最大,根据串联电路的电压规律可知:电压表V2的示数大于V1的示数,则结合图乙可知,曲线为电压表V2的示数与电流表示数的关系图像,直线为电压表V1的示数与电流表示数的关系图像,

由图可知,电路中的最大电流I0.3A,此时电压表V1的示数U13V,电压表V2的示数U26V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,此时灯泡正常发光的电压:

ULUU212V6V6V

A错误;

B.定值电阻R的阻值:

R10Ω

B正确;

C.此时小灯泡恰好正常发光,所以,灯泡的额定功率:

PLULI6V×0.3A1.8W

C正确;

D.当滑片位于最大值时电路中的电流最小,由图象可知,电路中的最小电流I0.2A,此时电压表V1的示数U12V,电压表V2的示数U210V,此时滑动变阻器两端的电压:

UU2U110V2V8V

滑动变阻器的最大阻值:

R滑大40Ω

D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系,某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积均为2L),在相同的环境条件下进行实验.他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据经计算绘出图的图象.

1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和______

2)由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为______L时,保温效果最好,从图象我们可以得到的大致结论是______

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【题目】某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,电阻丝的参数如表一(不考虑温度对电阻大小的影响)探究前他们做出了如下猜想:

甲同学:电阻与导体的长度有关。

乙同学:电阻与导体的材料有关。

丙同学:电阻与导体的横截面积有关。

表一

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

a

镍铬合金丝

1.0

0.2

b

镍铬合金丝

1.0

0.1

c

镍铬合金丝

0.5

0.1

d

锰铜合金丝

0.5

0.1

为了完成实验探究,同学们设计了如图所示的实验电路。请回答下列问题:

(1)实验中应通过比较________的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的,这种实验方法叫____

(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用两根电丝_______ (填编号)进行对比实验。若要验证丙同学的猜想,则应该选用两根电丝________(填编号)进行对比实验。

(3)选用bc两根电阻丝进行对比实验,目的是为了验证______(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想。实验中自变量是_______;应变量是________;应该控制的变量是____

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【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。上述甲、乙两组实验中:

①选用图甲探究的是动能与_____的关系,理由是:______得出的结论是:________

②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_________,选用图乙探究的是动能与_______的关系。

③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是________法;二是转换法,就是用________来表示小球动能的大小。

若水平面绝对光滑,本实验_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.

2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 _________加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填大于小于等于”)食用油吸收的热量.

3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.

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【题目】如图所示是小李家的电能表,她家所使用的用电器总功率不能超过_____W.将一台额定功率为880W的电暖气单独接入电路中,正常工作30min,通过电暖气的电流是_____A,电能表的转盘转了_____转。

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【题目】如图所示是百度在全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”,其空车质量为3000kg,静止时轮胎与地面接触的总面积为0.2m2.车满载时以36km/h的速度匀速直线行驶时,所受到的阻力是1380N,求:(q汽油4.6×107J/kgg10N/kg)

(1) “阿波龙”空车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?

(2)该车满载时以36km/h的速度做匀速直线运动,牵引力的功率是多少?

(3)若该车用效率为30%的汽油机提供动力工作,且以36km/h的速度满载匀速直线行驶了1km,则需消耗多少千克汽油?

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【题目】在探究滑动摩擦力大小与压力的关系实验中,小明选取了如下实验器材:长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。

(1)在此实验中,运用的研究方法是_____

(2)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力_____(变大变小不变”)

(3)匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图甲所示,为_____N

(4)在木块上放上一个砝码,然后匀速直线拉动木块,弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是_____

(5)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验_____

A.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系

B.探究二力平衡的条件

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【题目】如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象。(c4.2×103J/kg℃),相同时间吸收的热量相同)分析图象可知:

1)冰在熔化过程中的特点是吸收热量,温度_____

2)该物质在第 6min 时的内能_____(大于/等于/小于)第 8min 的内能。

3)熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示,其中空烧杯的质量是 22.4g,则水的质量是_____g,冰熔化过程中吸收的热量为_____J

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