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    变大；变小


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度

    以上实验步骤安排最合理的是

    A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm．

    （1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图9所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm；

    （2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、 的实像；

    （3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时 (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为 .

    图9

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    改变物体内能的方法有做功和热传递两种。下列增大铁丝内能的四个做法的中，与另外三个方法不同的是

    A．摩擦铁丝，使它变热               B．把铁丝放在火上烤，使它变热

    C．反复敲打铁丝，使它变热           D．给铁丝通电，使它变热

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的______________就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的______________越大，声音就越响亮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究液体内部压强特点的实验中：

    ⑴如图13甲，小明将金属盒逐渐浸入水中越来越深的位置，在U形管中观察到的现象是：___________。

    ⑵小明准备了一杯水和一杯浓盐水，想要探究液体内部与液体密度的关系，他的操作办法是：___________。

    ⑶小明想得到液体内部压强与液体深度、液体密度的定量关系，请你根据所学过的知识，利用图13乙中的液柱模型推导出液体内部压强的计算公式。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014•威海）下面关于热现象的说法，正确的是（　　）

    　

    A．

    物体温度升高一定是吸收了热量

    　

    B．

    冰在融化时温度不变内能增加

    　

    C．

    从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热

    　

    D．

    汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014•威海）光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用光源照射鼠标垫表面（如图所示），并被反射回光学感应器（相当于光屏），当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理比较各个影像，以确定移动的距离和方向．产生的结果传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动．图中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内，当光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生　　反射；当鼠标平放在鼠标垫上，凸透镜到鼠标垫的距离为7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上成　　像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合（如右下图）。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是

         A．A和B都不变                          B．A变小，B张开

         C．A变大，B不变             D．A闭合，B张开

     


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