分析 (1)本题实验当挤出吸盘里的空气,吸盘就被大气压紧压在玻璃板上,故拉开吸盘时,所用的拉力等于大气压对吸盘的压力;
(2)利用大气压对吸盘的压力与拉力相等的关系求出大气压强的值.
(3)由于实验实际操作过程不可能达到理论分析中的理想化,故误差不可避免.本实验产生误差的原因有:吸盘内的空气无法排尽、吸盘本身有重力、吸盘的面积测量有误差等.
解答 解:
(1)由题知,大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡,故F压=F拉=10N;
(2)因为F压=10N,S=1cm2=1×10-4m2,
所以p大气=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{10N}{1×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(3)本实验产生误差的原因有:吸盘内的空气无法排尽、吸盘本身有重力等.
答:
(1)大气压作用在吸盘上的压力约为10N;
(2)大气压强约为1×105Pa;
(3)造成测量大气压强的值误差的主要原因是吸盘内空气无法排尽.
点评 弄清本实验的原理(大气压对吸盘的压力等于拉力)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯所受的重力和灯对电线的拉力 | |
B. | 灯所受的重力和电线对灯的拉力 | |
C. | 灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 | |
D. | 灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手来分析电流的形成 | |
B. | 研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 | |
C. | 研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压的变化而变化 | |
D. | 研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车与人之间的空气流速减小,压强增大 | |
B. | 车与人之间的空气流速减小,压强减小 | |
C. | 车与人之间的空气流速增大,压强减小 | |
D. | 车与人之间的空气流速增大,压强增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到方向向上的力的作用 | |
B. | 手击打排球的力,与排球对手的作用力是一对平衡力 | |
C. | 手击打排球的力大于排球对手的力 | |
D. | 排球上升过程中(不计空气阻力),只受到重力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 家庭电路中的电线连处,因为接触不良电阻会变小 | |
B. | 家庭电路中的空气开关跳闸,一定是发生了短路现象 | |
C. | 一些电器设备常采用铜做导线,是因为铜的延展性好 | |
D. | 高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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