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1.如图所示小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是(  )
A.吉他声只能在空气中传播
B.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调
C.吉他响度大小与弹奏时所用的力度有关
D.吉他声具有能量

分析 (1)声音的传播需要靠介质,可以在气体、液体和固体中传播;
(2)发声体振动的频率大小影响声音的音调的高低;
(3)发声体振动的振幅越大,声音的响度就越大;
(4)声音能够传递能量.

解答 解:A、吉他声不仅能在空气中传播,也可以在液体或固体中传播,故A错误;
B、在不同位置按压吉他弦时,吉他弦的振动频率就不同,所以吉他声的音调就改变,故B正确;
C、弹奏吉他弦所用的力度不同,它的声音的响度就不同,所以声音的大小就不同,故C正确;
D、吉他声具有能量,故D正确.
故选:A.

点评 此题主要考查对声音的传播条件、音调和响度的理解与掌握情况,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,电源电压为6V,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的阻值变化范围为0-20Ω,求当滑片P从最右端移到最左端时电流表和电压表的示数变化范围各是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法中正确的是(  )
A.教室里一个开关可以同时控制六盏灯,这六盏灯是串联的
B.滑动变阻器与被控制的电路串联
C.两盏灯串联在电路中,其中一盏灯较亮,则发光较暗的那盏灯中的电流较小
D.人体的安全电压是36V

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明学过电功率知识后,想利用电能表和钟表测量电视机的电功率,请你帮他完成下列任务:
(1)实验原理:P=$\frac{W}{t}$.
(2)写出简要的实验步骤:让家中只有电视机在工作,记下电能表的转盘在一段时间内转动的圈数n,以及所对应的这段时间t.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.(1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播.通过水波来研究声波,这种研究问题的方法被称为类比法.
(2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明声音由物体的振动产生的;乒乓球在实验中起到什么作用?将微小振动放大.
(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明空气可以传播声音.
(4)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球会弹起 (填“会”或“不会”),乙实验乒乓球不会弹起(填“会”或“不会”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面(选填“内表面”或“外表面”).烈日下,狗伸长舌头并快速喘气,从而加快唾液蒸发,而这种物态变化吸收热量,从而使狗感到凉快.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣.如图,桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:
(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
(2)移动蜡烛B,直到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合;
(3)用刻度尺测出蜡烛B到MN的距离,就等于A到MN的距离.在测量过程中,点燃蜡烛B是为了使蜡烛B成的像更明亮.
(4)为了便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.为节约电能,在居民楼的楼道中装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯.夜晚,当有人走动发出声音时电路接通,灯亮;经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭.白天,无论发出多大的声音,灯也不亮.请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路,图中S1为声控开关,S2为光控开关.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.一物块放在如图所示的水平地面上.用力的示意图画出物块所受到的重力

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