【题目】“闻其声而知其人”，表明不同人发出的声音具有不同的（ ）
A．频率 B．音调 C．响度 D．音色
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象， 由图象可知（ ）
A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
（a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】汽油机的活塞面积是50cm2，活塞一个冲程的路程是25cm，做功冲程燃气产生的平均压强为8×105Pa．飞轮的转速是60O r/min．求：
（1）做功冲程活塞受到的平均压力；
（2）在一个工作循环中，燃气对活塞所做的功；
（3）该汽油机的功率．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习了功率的知识后，小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率，如图所示．
（1）实验中依据的原理是（写公式）： ；
（2）需要的测量工具： 、 、 ．
（3）小刚测出了自己的质量为m，拉上去一定的次数n所用的时间t，并测出自己每做一次引体向上时 ．则他做引体向上时功率的表达式是 ．
（4）爱动脑的小刚想课后和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．他设计了三套方案：
①只有测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能算出爬楼的功率并进行比较；
②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；
③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．
则在上述方案中可行的是
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．
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【题目】工人用动滑轮将重1000N的货物匀速提高2m，所用时间为10s．若不计绳重、动滑轮的重和摩擦，则在此过程中（ ）
A．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为2m
B．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为4m
C．拉力F做的功为1000J，功率为500W
D．拉力F做的功为2000J，功率为500W
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