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天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
①________;
②________.

用手拿砝码    物体和砝码放反了托盘
分析:使用天平称量物体质量时,应按照“左物右码”放置;在加减砝码时,必须用镊子夹取.
解答:由图中可以看出:用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;另外,物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
故答案是:①用手拿砝码;②物体和砝码放反了托盘.
点评:该题考查了学生是否会正确使用天平,要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.

(1)他应采取的措施是
向右调节平衡螺母
向右调节平衡螺母

(2)天平调节平衡后,小青按图2所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:①
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码
,②
物体与砝码位置放反了
物体与砝码位置放反了

(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,所称量物体的质量是
47.4
47.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
用手拿砝码
用手拿砝码

物体和砝码放反了托盘
物体和砝码放反了托盘

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科目:初中物理 来源:2011-2012年广西壮族自治区资源县民族中学九上期中测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.

(1)他应采取的措施是__________________________________;
(2)天平调节平衡后,小青按图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.” 小江所说的两个错误是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,所称量物体的质量是        g

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科目:初中物理 来源:2011-2012年广西壮族自治区资源县民族中学九上期中测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.

(1)他应采取的措施是__________________________________;

(2)天平调节平衡后,小青按图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.” 小江所说的两个错误是:

 ①________________________________________________,

 ②________________________________________________.

(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,所称量物体的质量是        g

 

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)月考物理试卷01(解析版) 题型:填空题

天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
   
   

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