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甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:______;
乙同学的问题:______;
丙同学的问题:______;
(1)按如图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:

比较测得的数据得出的结论是:串联电路中各处______.
(2)在测并联电路中的电流时,若先在如图乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为______A.

【答案】分析:甲同学的电流表的接线柱接错了,乙丙同学的量程选的不合适;
(1)由表格中的数据得出串联电路的电流特点;
(2)由并联电路的电流特点计算C处的电流.
解答:解:甲的电流表反转,说明正负接线柱接反,乙同学的电流表的读数过小,说明量程选择过大,丙同学的电流表指针超过了满刻度,说明量程选择过小;
(1)得到串联电路的电流特点为:电流处处相等;
(2)由并联电路的电流特点知,C处的电流I=0.9A-0.6A=0.3A.
故本题答案为:正负接线柱接反;量程选择过大;量程选择过小;电流相等;0.3.
点评:本题考查了探究串联和并联电路电流特点的实验的操作.注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上.
甲存在的问题:
电流表的正负接线柱接反了

危害是:
无法测出电流并可能会损坏指针

乙存在的问题:
电流表的量程选大了

危害是:
测量结果误差较大

丙存在的问题:
超过电流表的量程

危害是:
可能会烧坏电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

乙同学的问题:
所选的量程太大
所选的量程太大

丙同学的问题:
所选的量程太小
所选的量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均在零刻线处.当闭合开关试触时,发现电流表的指针分别出现了如图所示的三种情况,请分析存在的问题.
(1)甲的问题是:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(2)乙的问题是:
所选的量程太大
所选的量程太大

(3)丙的问题是:
所选的量程太小
所选的量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图,其中
同学读数正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题
 

乙同学的问题
 

丙同学的问题
 

如图所示电流表的示数是
 
A.
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