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4.电能表的参数1600r/kW•h表示每消耗1kW•h的电能,电能表的表盘转动1600转.当电路只有电水壶工作时,观察电能表转盘3分钟转过100转,电水壶实际功率为1250W.

分析 (1)电能表的参数1600r/kw•h表示:每消耗1kW•h的电能,电能表的表盘转动1600转;
(2)由电能表的转动的转数求用电器消耗的电能,又知道通电时间,可以求出用电器的电功率.

解答 解:电能表的参数1600r/kW•h表示:每消耗1kW•h的电能,电能表的表盘转动1600转;
只使用一只电水壶,电能表转盘3分钟转过100转,
消耗的电能:W=$\frac{1}{1600}$kW•h×100=$\frac{1}{16}$kW•h;
所以此时的电功率是P=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{1}{16}kw•h}{\frac{3}{60}h}$=1.25kW=1250W.
故答案为:每消耗1kW•h的电能,电能表的表盘转动1000转;1250.

点评 本题考查了电能表的参数的理解,还考查了用电器单独接入电路时,由用电器在一定时间内电能表转动的圈数,求用电器的电功率.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如表:
时间/min1011121314151617
甲的温度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8
(1)在三个探究实验中,都用到的测量工具上:温度计、手表.
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是B.
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水   C.甲是海波,乙是蜡,丙是水
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波    D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)请根据甲的温度时间关系在虚框内大致画出甲的沸腾图象,并标出沸点.

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15.关于“测平均速度”的实验.
(1)本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在实验中,除需要用到如图所示的实验器材外,还缺少刻度尺.斜面的作用是为了让小车获得动力自由滑下,金属片的作用是能够使小车在同一位置停下
(3)斜面的一端用木块垫起,使斜面保持很小坡度的目的是为了减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度.
(4)某次实验的过程如图所示,图中的钟表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(钟表每小格表示的时间为1s),测出S1=160cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度V1=0.32m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度V3=0.4m/s.
(5)小车从斜面顶端滑到底端其速度变化的特点是越来越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.对公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解下列说法中正确的是(  )
A.公式表明物质的密度由该物质的质量和体积决定,质量增大则密度越大
B.对于同种物质,质量与体积的比值不变
C.物体的体积越大,则物质的密度越小
D.对于不同物质,当体积相同时,质量大的其密度也大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图.把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面.
(1)一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出,如果一束蓝光沿FO方向射到0点,它反射后沿OE方向射出这表明:反射时,光路是可逆的;
(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是错把反射光线与反射面的夹角看作反射角了;
实验次数入射角反射角
 1 15° 75°
 2 30° 30°
 3 45° 45°
(3)研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;②探究反射光线和入射光线是否在同一平面内;
(4)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
(5)某同学在做探究光的折射特点实验时发现:入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
①分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
该同学根据上述实验中的发现和结论①总结出了光的折射特点.
②请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?请简要说明理由:存在不足,没有换用其他透明介质做此实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,夹子是我们生活巾经常使用的物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是(  )
A.当我们用手将其捏开时.它是省力的
B.当我们用其夹住物品时,它是省力的
C.无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的
D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P.位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与l之间的某点,位置2是l与3之间的某点,位置4是高于3的某点.不考虑空气阻力,小球从A点静止释放,则小球第一次过位置l后最高能到达位置3,此时小球动能=零(填“<”、“=”或“>”),受非平衡力(“平衡力”或“非平衡力”)A到1之间绳子对物体的拉力做功=零(填“<”、“=”或“>”).

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13.某人在山谷间用手拍了一下,经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音,接着经过1.5s,又听到左边山坡反射回来的声音,则这个山谷的宽度大约是多少?(声速V=340m/s)

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14.物体一秒内振动的次数叫频率,频率的单位是Hz,某昆虫靠翅膀的振动发声,如果它的翅膀在2s内振动了700次,频率是350Hz.

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