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    牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持 状态或 状态．

    匀速直线运动；静止 【解析】 试题分析：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，它是在实验的基础上，经过科学推理而得出的． 故答案为：匀速直线运动；静止
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册阶段复习：机械运动、声现象单元检测题 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_________.

    （2）实验中使用的斜面的坡度_________，（填“较小”或“较大”）其目的是：______.

    （3）斜面的作用：__________________________________。

    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC 偏_________（填“大”或“小”）。

    （5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度.vBC =_________m/s；可以看出小车在做_________（匀速/变速）直线运动。

    （6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是__________________.

    v=s/t 较小 便于测量时间 控制小车的速度（让小车作变速运动使小车获得速度或平衡摩擦力均可） 大 0.3 变速 ①增加斜面的长度，②多次测量求平均值 【解析】解答：(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=.(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。(3)实验中斜面的作用是为了控制小车速度的大小；(4)计时晚,所计...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 复习题 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两人都站在干燥的木凳上，丙站在地上与乙手拉手，上、下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线，那么一定会触电的是( )．

    A. 甲

    B. 乙、丙

    C. 甲、丙

    D. 甲、乙、丙

    A 【解析】触电有两种，当人体的不同部位分别接触火线和零线时，或身体部位与火线接触，另一部分与大地相通时，就会触电，故甲一定会触电的，乙只与零线相接，丙又站在大地上，是不会触电的。故答案为A。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型：单选题

    一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将(　　)

    A. 仍做匀速直线运动

    B. 立即停止运动

    C. 速度减慢，最后停止

    D. 运动速度越来越快

    A 【解析】因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，当平衡力突然消失后，物体在水平方向不再受任何外力作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度继续作匀速直线运动。故选A.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型：填空题

    电风扇静止吊在天花板上，此时该电风扇受到________个力作用，当剪断吊绳，一切外力消失时，电风扇将处于______________。

    2(或两) 静止状态 【解析】电风扇静止吊在天花板上，此时该电风扇受到两个力作用，向下的重力和向上拉力，二力平衡，当剪断吊绳，一切外力消失时，根据牛顿第一定律可得，电风扇将保持原来的静止状态。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型：计算题

    （人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试）小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示。已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍。求：(g取10N/kg)

    (1)10～20s内水平推力做了多少功？

    (2)10～20s内水平推力的功率多大？

    (1) 360J；(2) 36W。 【解析】(1) 阻力的大小：f＝0.15G总＝0.15×(m物品g+G车)＝0.15×(17kg×10N/kg+130N)＝45N，由v?t图象可知，在10?20s内小推车做匀速运动，处于平衡状态，则水平推力F＝f＝45N，由v＝可得，10?20s内小推车运动的距离：s＝vt＝0.8m/s×10s＝8m，10?20s内水平推力做的功：W＝Fs＝45N×8m...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型：单选题

    洒水车沿平直公路匀速行驶，将水洒在路面上，这个过程中，下列说法正确的是(　　)

    A. 动能不变，势能减小

    B. 动能、势能都减小

    C. 动能、势能都不变

    D. 不能确定动能、势能是变大还是变小

    B 【解析】洒水车在不断的洒水工程中，质量减小，因匀速行驶，所以速度不变，则动能减小；又在水平街道上，高度不变，重力势能减小，所以洒水车的动能势能都减小。故选B.

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    科目：初中物理 来源：北京市八年级期末考试物理试卷 题型：综合题

    共享单车

    不知道从什么时候开始，共享单车成了城市中一道靓丽的风景线，为我们的绿色出行带来了便利。当我们使用共享单车APP扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户借车动作；单车使用完毕后，锁好车，完成了用户还车动作，整个租借流程结束。

    二维码与一维条形码最大的区别在于它不仅能存储数字和字母，还能够存储汉字、图片等信息。二维码技术基于二进制编码，所谓“二进制”就是将字母、汉字、数字、符号、图片及视频等各种信息都用0和1来表示。在最后的编码中，一个0对应一个白色小方块，一个1对应一个黑色小方块，把这些小方块按照8个一组填进大方块里，我们就得到一个可被手机和电脑识别的二维码图案了。

    细心的同学会发现，一部分共享单车的轮胎与我们常见的自行车有一点不一样，它采用的是如图24所示的镂空设计，这种结构的轮胎弹性和缓冲效果都非常好，质量也比传统车胎轻很多，其最大的亮点是永远不用充气，即使不小心被钉子等尖锐物品扎到也没关系，拔掉就可以继续骑行了，让骑行变得毫无顾忌，使用寿命可以达到8000多公里。

    共享单车给我们带来便利的同时也带来了一些问题，如乱停单车阻碍正常交通等问题。从2017年3月20日起，长安街沿线等10条大街禁止停放共享单车。

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）共享单车中的镂空设计，其优势是_____________（填写一条即可）。

    （2）请找出共享自行车中一处属于增大或减小摩擦的应用_____________。

    （3）某同学选择骑行共享单车上学时，若所受的阻力约为人和车总重力的0.05倍，该同学家离学校路程约为3公里，他共花了20分钟时间从家骑行到学校，可近似认为该同学匀速骑行，他所骑的共享单车质量约为20 kg，请估算该同学骑共享单车上学时的功率。

    缓冲效果好 轮胎花纹（合理即得分） P=Fv=fv=0.05G=0.05×800W=100 W（答案在80~120 W之间均可） 【解析】（1）由文中信息可知，共享单车镂空设计的优势：缓冲效果非常好，或轮胎弹性好，或质量减轻，或永远不用充气； （2）轮胎有凸凹不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦； （3）同学的质量约为60kg，共享单车质量约为20kg，则...

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    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：实验题

    小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：(1)(4)说明____________影响力的作用效果；(3)(6)说明____________影响力的作用效果；(2)(5)说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．

    力的大小 力的作用点 力的方向 控制变量法 【解析】(1)(4)保持了力的作用方向和作用点相同，而改变了力的大小，所以是研究力的作用效果和力的大小的关系；(3)(6)中，保持了力的方向和大小相同，而改变了力的作用点，所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响；(2)(5)保持了力的大小和作用点相同，改变了力的方向，所以是研究力的方向对力的作用效果的影响；这种控制其他量不变而只改变目标量的解决问...

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