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(1)图中电能表的示数为______,电阻箱的电阻是______.

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(2)图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

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则:A图小纸片能跳起来的原因是______.
B图探究的问题是______.
C图探究的是焦耳定律,如果R1>R2,那么先被点燃的火柴是______(甲/乙).
(1)如图所示,电能表的读数是931.6kW?h.电阻箱的示数:R=5×100Ω+7×100Ω+6×10Ω+0×1Ω=5760Ω.
(2)①由图中可知要利用橡皮筋的弹性势能,只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能,所以要把卡片按平后放在水平面上然后松开,松开后,橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能,所以卡片能跳起来.
②滚摆在下落的过程中:质量不变,所处高度减小重力势能减小,但速度增大动能增大,正是减少的重力势能转化为了动能.滚摆在上升的过程中:质量不变,速度减小动能减小,但所处高度增大重力势能增大,正是减少的动能转化为了重力势能.所以说在摆球左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,动能和重力势能是可以相互转化的.
③因为甲乙串联,所以通过它们的电流和通电时间都相同.
根据焦耳定律Q=I2Rt可知,在电流和通电时间一定时,电阻越大产生的热量越多.
因为R1>R2,所以Q1>Q2,R1的温度高,甲火柴先被点燃.
故答案为:(1)931.6kW?h;5760Ω;
(2)A:发生形变的橡皮筋具有弹性势能;
B:动能与势能之间可以相互转化;
C:甲.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、(1)图中电能表的示数为
2008.8
kW?h

(2)图中小石块受到的重力为
0.7
N

(3)如图所示,呈现的实验说明了
在同一深度液体向各个方向的压强相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?南京一模)(1)图中电能表的示数为
931.6kW?h
931.6kW?h
,电阻箱的电阻是
5760Ω
5760Ω


(2)图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

则:A图小纸片能跳起来的原因是
发生形变的橡皮筋具有弹性势能
发生形变的橡皮筋具有弹性势能

B图探究的问题是
动能与势能之间可以相互转化
动能与势能之间可以相互转化

C图探究的是焦耳定律,如果R1>R2,那么先被点燃的火柴是
(甲/乙).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)图中电能表的示数为________,电阻箱的电阻是________.

(2)图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

则:A图小纸片能跳起来的原因是________.
B图探究的问题是________.
C图探究的是焦耳定律,如果R1>R2,那么先被点燃的火柴是________(甲/乙).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)图中电能表的示数为______kW?h

(2)图中小石块受到的重力为______N

(3)如图所示,呈现的实验说明了______

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科目:初中物理 来源:2007年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)图中电能表的示数为______,电阻箱的电阻是______.

(2)图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

则:A图小纸片能跳起来的原因是______.
B图探究的问题是______.
C图探究的是焦耳定律,如果R1>R2,那么先被点燃的火柴是______(甲/乙).

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