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17.小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在3V电池两端,灯不亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是(  )
A.单只LED灯工作电压是220V
B.LED灯具有单向导电特性
C.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮
D.LED灯主要是将电能转化为内能

分析 根据题意中所给条件和半导体的特点来分析.

解答 解:A、单只LED灯接在3V电压下发光,所以其正常工作电压不是220V,故A错误;
B、电池正负极没对调之前灯不发光,对调后发光,说明LED灯有单向导电性,故B正确;
C、灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的,故C错误;
D、用手试摸,点亮的灯几乎不发热,所以电能主要转化成光能,故D错误.
故选B.

点评 本题要求了解半导体材料具有单向导电性的特点,还要求具有从题意中找出答案的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快      B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华想通过具体数据说明这个问题.她组装了如图1所示的实验装置.因此根据实验的目的除了图7中的实验器材以外,还需要的器材有天平、温度计.此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同和初温也相同的水和油,然后记录加热过程中它们的温度变化,才能得到结果.
(3)实验中小华是利用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(4)实验结束后,小华描出了水和油的“温度-时间”图线(如图2).由此可得油的比热容为2.1×103J/(kg•℃)[水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在如图《研究凸透镜成像》的实验中,若F1、F2是凸透镜的两个焦点.
蜡焰在透镜的左侧移动,某同学将实验的记录填在表中,其中有三处错误,请在横线上写出错误的实验次数,并订正对应的错误:
①:第1次,成正立、放大的虚像;
②:第2次,成倒立、放大的实像;
③:第4次,成倒立、缩小的实像
次数蜡 烛 的 位 置像  的  大  小
1在 OF1之 间倒立、缩小、实像
2在 F1A 之 间正立、缩小、虚像
3在 A 点倒立、等大、实像
4在 A 点 左 边倒立、放大、实像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,将一只标有”12V 6W”的灯泡与一电阻R串联后接到电压为12V的电源上,电阻R消耗的功率为1W(假定灯丝电阻不变),则此时(  )
A.灯泡与电阻消耗的总功率为7WB.灯泡与电阻消耗的总功率为6W
C.灯泡消耗的功率大于5WD.灯泡消耗的功率小于5W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.电动机原理是通电导体在磁场中受力,发电机原理是电磁感应.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.量筒的正确使用方法是:(1)把量筒放在水平面上;(2)观察所用量筒的量程和分度值;(3)读数时,视线要与量筒内液面相平,如筒内装的是水,则水面是凹形的的,读数时视线要和凹形的底部相平.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列关于力的说法中错误的是(  )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.两个物体只有相互接触,才有可能产生力
C.马向前拉车,同时车也用同样大小的力向后拉马
D.一个受力物体同时也一定是施力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.生活中,人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢.
方法①:相同路程比时间;
方法②:相同时间比路程.
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.
(1)由图象可看出该物质的熔点是0℃,图象中BC段表示熔化过程.
(2)在第2min末该物质处于固液共存状态(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”).
(3)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度不变.

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同步练习册答案