科目：初中物理 来源：2011年常熟市九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：实验题
小明发现自由下落的篮球反弹高度并非每次都一样。小明猜想：
A．篮球反弹高度与下落高度有关；
B．篮球反弹高度与地面的软硬程度有关；
C．篮球反弹高度与篮球的材质有关。
(1)根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：篮球反弹高度与 ▲ 有关。
(2)小明进行实验时得到表1、表2两组数据。
由表1数据可以验证猜想 ▲ ；由表2数据可以验证猜想 ▲ （两空均填猜想序号）；
(3)每次实验时，除满足表中要求外，还要保证每次篮球 ▲ 。
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科目：初中物理 来源：2011年常熟市九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：实验题
小明发现自由下落的篮球反弹高度并非每次都一样。小明猜想：
A．篮球反弹高度与下落高度有关；
B．篮球反弹高度与地面的软硬程度有关；
C．篮球反弹高度与篮球的材质有关。
(1)根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：篮球反弹高度与 ▲ 有关。
(2)小明进行实验时得到表1、表2两组数据。
由表1数据可以验证猜想 ▲ ；由表2数据可以验证猜想 ▲ （两空均填猜想序号）；
(3)每次实验时，除满足表中要求外，还要保证每次篮球 ▲ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
体育课上老师安排男女同学各自分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度不同。自由下落的篮球反弹高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。
猜想一：球反弹的高度与球的型号有关。
猜想二：球反弹的高度与下落的高度有关。
猜想三：球反弹的高度与地面材料有关。
于是，小华设计了一个用三只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)、#5(青少年)篮球及刻度尺在水泥地面和木制地板上进行的实验。经过实验，数据记录如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 反弹高度cm | |
| 木制地板 | 水泥地面 | |||
| 1 | #7 | 120 | 80 | 90 |
| 2 | #7 | 150 | 100 | 110 |
| 3 | #7 | 180 | 120 | 135 |
| 4 | #6 | 120 | 80 | 90 |
| 5 | #6 | 150 | 100 | 110 |
| 6 | #6 | 180 | 120 | 135 |
| 7 | #5 | 120 | 80 | 90 |
| 8 | #5 | 150 | 100 | 110 |
| 9 | #5 | 180 | 120 | 135 |
请你分析实验数据，并回答下列问题：
(1)由1、2、3三组数据可得：反弹高度与篮球的_________有关。
(2)由_________、_________、_________三组数据可得：反弹高度与球的型号无关。
(3)反弹高度与地面的材料_________(填“有关”或“无关”)。
(4)请你结合小华的研究过程就“影响自由下落的篮球反弹高度的因素”问题提出另外一个猜想：_______________________________________________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明发现自由下落的篮球反弹高度并非每次都一样。小明猜想：
A．篮球反弹高度与下落高度有关；
B．篮球反弹高度与地面的软硬程度有关；
C．篮球反弹高度与篮球的材质有关。
(1)根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：篮球反弹高度与 ▲ 有关。
(2)小明进行实验时得到表1、表2两组数据。
由表1数据可以验证猜想 ▲ ；由表2数据可以验证猜想 ▲ （两空均填猜想序号）；
(3)每次实验时，除满足表中要求外，还要保证每次篮球 ▲ 。
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