小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来,然后再由蓄电池向用电器供电.如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图.
(1)风力发电机的输出最大功率时的风速为多少?该风力发电机固定在水平地面上时,整个装置与地面接触的面积是1m2,总质量为60 kg.计算该装置对水平地面的压强多大?
(2)若该风力发电机按输出功率为500 W发电,平均每天工作8h,计算一年(365天)发电量是多少?
(3)风力发电与传统的火力发电相比,有什么优势和不足?
科目:初中物理 来源: 题型:
(12分)(2012·绥化中考)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关
B.可能跟物体排开液体的体积有关
C.可能跟液体的密度有关
D.可能跟物体的密度有关
为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:
(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数________,说明铁块受到的浮力_______;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数_________。说明铁块受到的浮力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)通过以上实验可以验证上述猜想_______是正确的。(填上面猜想的字母)
(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现______。这种现象说明了上述猜想是______正确的(填上面猜想的字母)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
建筑工人用如图所示的滑轮组,将边长为0.3m、密度为2.8×103/m3的正方体大理石块从地面匀速提升到12m高的五楼,所有时间30s,动滑轮重20N,不计绳重和摩擦.g=10N/kg.求:
(1)大理石块放在水平地面上时,对地面的压强是多少Pa?
(2)大理石块上升的速度是多少m/s?
(3)工人对绳子的拉力是多少N?
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某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为5.0×10-5 m3的实心物体放入密度为1.0×103 kg/m3的水中,下列说法正确的是 ( )
A.该物体一定漂浮在水面上 B.该物质所受的浮力为零
C.该物质的密度大于水的密度 D.该物质悬浮在水中
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杠杆在生活中有很多应用.如图所示,假设男孩的质量大于女孩的质量,若要跷跷板保持平衡,那么男孩离支点的距离 (选填“大于”、“等于”或“小于”)女孩离支点的距离;现欲使静止的跷跷板顺时针转动,两个小孩可采取的做法是 (写出一种即可).
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小梦用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时,在A处挂了4个重为1 N的钩码,在B处用竖直向上的力拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置保持平衡.则下列说法中不正确的( )
A.如图所示,杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为2 N
B.此时的杠杆可以看成是省力杠杆
C.A处去掉两个钩码后,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数将变小
D.如果将弹簧测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆水平平衡,则弹簧测力计的示数将变小
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建筑工人利用悬挂重锤的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力的方向是___________,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是_________力,所以绳子的拉力方向是________。
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小明小组利用如图4所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是( )
A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉
B.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉
C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉
D.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
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