练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    9．在如图所示的电路中，电源电压恒为9V，R和R1均为阻值为4.5Ω的定值电阻，R0为电路保护装置．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于中点时，电压表的示数为5V，标有“1.5V  0.5W”字样的灯泡L正常发光，下列说法正确的是（　　）
    A．滑动变阻器的最大阻值为30Ω
    B．电流表选用0～3A的量程
    C．通电一段时间后，电压表的示数会发生变化
    D．调节滑片P的位置，电流表的示数不变

    分析 由电路图可知，定值电阻R1、灯泡L、滑动变阻器最大阻值的一半串联后再与定值电阻R并联，然后它们与定值电阻R0串联，电流表测R支路的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压．
    （1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电流特点和P=UI求出通过滑动变阻器的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻，然后求出变阻器的最大阻值；
    （2）先判断R两端电压的范围，根据欧姆定律估测通过R的电流，然后确定电流表的量程；
    （3）电源的电压恒定且灯泡正常发光，通电一段时间后，灯泡两端的电压不变，滑动变阻器两端的电压不变；
    （4）调节滑片P的位置后，并联部分的电阻发生变化，根据串联电路的分压特点并联部分的电压发生变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律判断通过R的电流是否发生变化．

    解答 解：由电路图可知，定值电阻R1、灯泡L、滑动变阻器最大阻值的一半串联后再与定值电阻R并联，然后它们与定值电阻R0串联，电流表测R支路的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压．
    （1）因串联电路中各处的电流相等，且灯泡正常发光，
    所以，由P=UI可得，通过滑动变阻器的电流：
    I滑=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{0.5W}{1.5V}$=$\frac{1}{3}$，
    由I=$\frac{U}{R}$可知，滑动变阻器接入电路中的电阻：
    $\frac{1}{2}$R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}$=$\frac{5V}{\frac{1}{3}A}$=15Ω，
    则滑动变阻器的最大阻值R滑=30Ω，故A正确；
    （2）因并联电路中各支路两端的电压相等，
    所以，定值电阻R两端电压等于定值电阻R1、灯泡L、滑动变阻器最大阻值的一半串联后的总电压，
    因串联电路中总电压等于各分电压之和，
    所以，定值电阻R两端的电压大于滑动变阻器两端的电压，即UR＞U滑=5V，
    则通过R的电流：
    IR＞$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{5V}{4.5Ω}$≈1.1A，
    则电流表选用0～3A的量程，故B正确；
    （3）因电源的电压恒定且灯泡正常发光，
    所以，通电一段时间后，灯泡两端的电压不变，滑动变阻器两端的电压不变，故C错误；
    （4）调节滑片P的位置后，并联部分的电阻发生变化，并联部分的总电阻发生变化，
    由串联电路中电阻越大分得的电压越大可知，并联部分的电压发生变化，
    因并联电路中各支路两端的电压相等，
    所以，R两端的电压发生变化，通过R电流发生变化，电流表的示数发生变化，故D错误．
    故选AB．

    点评 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小明家的电能表上标有“3000revs/（kW•h）”，小明想测量一个灯泡的实际功率，他关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30 转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是0.01kW•h，灯泡的实际功率是60W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
    （1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与压力有关．
    （2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是错误的．
    （3）根据二力平衡条件，实验中应该水平、匀速的拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小．
    （4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是错误的，原因是没有控制压力相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图象．分析图象可知：水的初温是90℃；加热至水沸腾用了7.5min；在沸腾过程中水吸收热量，温度保持不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小明在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示．请你分析并回答下面的问题．
    （1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北方向绿灯发光，发光的各灯采用的连接方式是并联．
    （2）当开关接通位置“3”时，允许东西方向的车辆通行（填“东西”或“南北”），若电源电压是3V，小灯泡上都标有“3W，0.5A”字样，开关转换时间为20s，整个电路一分钟消耗的电能是600J．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．在如图所示的电路中，已知电源电压恒为10V，定值电阻R0的阻值为10Ω，灯泡的额定电压为6V，不计灯丝阻值变化．当开关S1、S3断开，S2闭合时，移动滑片P，灯泡正常发光时，电流表示数为0.6A；当开关S1、S2和S3均闭合，滑片P置于滑动变阻器R的中点时，滑动变阻器R消耗的电功率为5W．
    （1）灯泡的额定功率．
    （2）当只闭合开关S1时，电流表的示数．
    （3）当开关S1，S2、S3全部闭合，滑片P置于中点时，电流表的示数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小华探究凸透镜的成像规律．

    （1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，得到如图甲所示的光路图．
    （2）当烛焰位于如图乙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立的放大实像，若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要小些（选填“大”或“小”）．若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”），也可以在光屏上再次出现清晰的像．
    （3）实验中你是如何观察烛焰经凸透镜所成的虚像的：眼睛透过凸透镜往蜡烛一侧观察．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA＞VB），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是（　　）
    A．FA＜FB，pA＞pBB．FA＞FB，PA＜PBC．FA=FB，pA＜PBD．FA＞FB，pA＞pB

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
    物距u像的性质
    大小倒正虚实
    u＞2f缩小倒立实像
    2f＞u＞f放大倒立实像
    u＜f放大倒立虚像
    B．
    增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法
    增大压力减小压力
    使接触面粗糙使接触面光滑
    变滚动为滑动变滑动为滚动
    使摩擦面分离
    C．
    电路特点串联电路并联电路
    电流路径一条多条
    有无节点（分流点）有无
    用电器间是否影响相互影响互不影响
    D．
    物体受力情况运动状态
    不受力不改变
    受力受平衡力不改变
    受不平衡力改变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案