分析 (1)压力是作用效果主要表现在物体的形变上,可以根据受力物体的形变程度来比较压力的作用效果;
(2)(3)影响压力作用效果的因素有两个---压力的大小和受力面积.影响压力作用效果的因素有两个,所以在实验时要采用控制变量法,如在探究压力作用效果和压力大小的关系时,要保证受力面积一定;压力的作用效果主要通过物体的形变来体现出来,要根据压力的作用效果来比较压强的大小,就要使用相同材料的受力物体.
解答 解:(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,通过比较海绵和木板的形变程度来比较压力的作用效果;
(2)图a与图b物体间的压力相同而接触面的面积不同,图b的受力面积小,海绵形变程度大,压力作用效果明显,由此得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.造成前后两个结论不一致的原因是两实验中,形变物体的材料不同;
(3)图b和图c中,压力和受力面积的大小都是相同的,根据压强的计算公式p=$\frac{F}{S}$可知,海绵和木板上受到的压强是相等的.
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)a、b;两实验中,形变物体的材料不同;(3)=.
点评 此题考查的是影响压力作用效果的探究和压强大小的判断;难点是最后一问,解答这个问题我们要知道压力的作用效果和压强的不同之处,从而得出结论.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 实验次数 | 体积(cm3) | 质量(g) | 物质 | 实验次数 | 体积(cm3) | 质量(g) | |
水 | 1 | 10 | 10 | 酒精 | 1 | 10 | 8 | |
2 | 20 | 20 | 2 | 20 | 16 | |||
3 | 30 | 30 | 3 | 30 | 24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把这根大头针直接放到天平的右盘称量 | |
B. | 测一根大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量 | |
C. | 测100根大头针的质量除以100 | |
D. | 以上三种方法都一样 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地震波主要是超声波 | B. | 地震波可以在真空中传播 | ||
C. | 地震波可以绕地球传播很远的距离 | D. | 地震波都可以被人耳听见 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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