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【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图所示的滑轮组装置。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)。下列计算结果正确的是(  )

A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10N

B.1s~2s内,拉力F做的功是62.5J

C.2s~3s内,拉力F的功率是300W

D.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%

【答案】C

【解析】

A.从图乙可以看到,时间从第2s到第3s时,速度大小是不变的,这时处于平衡状态,物体受到的拉力大小等于重物和动滑轮的总重,即

由题意可知,0s~1s内,地面对物体的支持力符合关系式

从图甲可以看到,,解得A错误;

B.从图甲可以看到,1s~2s内,拉力F的大小是50N,物体上升的高度是1.25m,三条绳子托着动滑轮,绳端移动的距离是

拉力F做的功是

拉力F做的功是B错误;

C2s~3s内,物体匀速运动,绳端也是匀速运动,拉力F的大小是40N,绳端移动的速度

根据可知,拉力F的功率

拉力F的功率是300W,C正确;

D2s~3s内,物体上升的高度

拉力F的大小是40N,则滑轮组的机械效率

滑轮组的机械效率约是D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关闭合时,如果将滑动变阻器的滑片向左滑动,下列说法中正确的是

A. 电压表的示数变大,电流表示数变大 B. 电压表的示数变小,电流表示数变大

C. 电压表的示数变大,电流表示数变小 D. 电压表的示数变小,电流表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用如图所示的电路进行实验,可供选择的定值电阻分别为2.5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω。实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”:

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片PB端移动时接入电路的电阻变大;

______

(2)闭合开关后,小明发现电流表示数为0,电压表示数很大,故障原因可能是______

(3)实验中,不能被选用的电阻为______Ω

(4)保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在______V______ V之间;

(5)小明记录实验数据如表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R

5

10

15

20

25

电流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

分析实验数据可得实验结论是:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s-t图像如图所示,不计空气阻力,下列说法正确的是(

A.以甲为参照物乙竖直向上运动B.甲做速度为4m/s的匀速直线运动

C.甲受到的拉力大于乙受到的拉力D.4s内拉力对甲的功大于对乙做的功

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,连接了如图甲所示的电路:

(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,向左逐渐调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数________(选填“变大”、 “变小”或“不变”);

(2)小明分析电路后发现,一根导线连接有误,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”,只改动一根导线,使电路连接正确;

_______

(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对电压表和电流表示数,并绘制了如图乙所示的I-U图像。某次实验时电流表示数如丙所示,此时小灯泡的电阻是_______Ω;此时它的额定功率是_______W

(4)测出小灯泡的定功率后,某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一,其原因是_________

(5)小明重新选择实验器材,不用电流表就测出了另一个额定电流为I=0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丁所示。请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率(电源电压恒为U,定值电阻R的阻值为):

开关S闭合,开关S1连接触点“2”时,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_________时,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片位置不动,使开关S1连接触点1,这时电压表的示教为U1;小灯泡额定功率的表达式为P=_________(用题中已知或所测物理量的字母表示)。

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【题目】在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。求:

1)分析图象可知,圆柱体重力是_____________N

2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是_____________N

3)圆柱体的体积是_____________m3

4)圆柱体的密度是_____________kg/m3

5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越_____________(选填“大”或“小”);

6)分析图象CD段,可得结论_____________

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【题目】利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:

1)如图(1)所示这瓶矿泉水所装水的质量为__________g

2)小明将矿泉水如图(2AB两种方式放置,用手推A的上部,瓶会倒,而推A的下部,瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的____________有关。分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B,发现B很容易被吹动,这说明_______________

3)如图(3)所示,在瓶的ab两处各扎一个小孔,并将孔封住。在瓶中注满水,打开ab两孔后观察到图示的情况,这说明:液体对容器的_____(底/侧壁)有压强。且液体的压强随_______的增大而增大;若盖紧瓶盖,则瓶侧_______abab)处有水喷出。小明用喝完的矿泉水瓶又做了如图(4)所示的一个实验,发现纸片和水不会落下,这实验证明了__________的存在。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据:

(1)如图甲,物体重______N。如图乙,把物体浸没在水中时,受到的浮力大小为______N

(2)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受浮力的大小与______有关;

(3)分析数据可知,物体A的密度为________kg/m3

(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中______(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。

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【题目】某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如下表所示。关于该同学的实验,下列说法不合理的是(

电压/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

电阻

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均电阻

8.1

A.电路图中a是电压表,b是电流表

B.小灯泡正常发光时的电阻是10.0Ω

C.滑动变阻器的最大阻值至少为50Ω

D.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻增大

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