分析 本题主要考查两个方面的知识:
(1)用拆除法判断电路的连接方式:将其中一个用电器拆掉,若另一个用电器正常工作,则两用电器属于并联;若另一个用电器不能正常工作,则属于串联.
串并联电路中电流的大小关系:串联电路中各处电流相等;并联电路中,若两个用电器完全相同,则通过每个用电器的电流相等.
(2)要探究并联电路的电流关系,需要使两灯泡并联,分别测出干路和支路的电流.
(3)由题意可知,主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮;根据串联电路电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判断.
解答 解:(1)用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是并联,否则是串联.
电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A.如果两灯串联,则可初步判断通过灯L1的电流可能是0.3A,如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A.
(2)要探究并联电路的电流关系,应将两灯泡并联,三个电流表分别测量干路和支路电流,所以需通过改动L2与负极相连的导线,将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱,导线3接错了,正确的电路图如图所示:
(3)由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关乙和丙并联连接后与主裁判对应的开关甲串联连接,如下图所示:
故答案为:(1)①并联;②0.3;0.15;(2)见上图;(3)见上图;
点评 此图考查了串并联电路的判断、电流表的读数、实物图的连接和电路的设计等知识点,是一道综合题,有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人正常步行速度5m/s | B. | 人感觉舒适的温度是40℃ | ||
C. | 物理教科书长约2lcm | D. | 一间教室的空气的质量大约30kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物质的密度跟它的质量成正比 | |
B. | 物质的密度跟它的体积成反比 | |
C. | 物质的密度跟质量成正比,同时跟体积成反比 | |
D. | 物体的质量跟它的体积成正比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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