【题目】如图甲所示,电源电压为6V保持不变,灯泡L标有“6V 6W”字样,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,灯泡的电流跟其两端电压关系如图乙所示.求:
(1)灯泡L正常发光时电阻是多少Ω;
(2)当S1、S2闭合,滑片P位于变阻器的最左端,这时电流表的示数为多少A;
(3)当S1闭合S2断开,当电流表示数为0.8A时,变阻器在10min内消耗的电能是多少J;
(4)当S1闭合S2断开,电路中的最小电功率是多少W.
【答案】
(1)解:由P= 可得,灯泡L正常发光时电阻:
RL= = =6Ω
(2)解:当S1、S2闭合,滑片P位于变阻器的最左端,灯泡L与滑动变阻器的最大阻值串联,电流表测干路中的电流,
通过L与R的电流分别为:
IL= = =1A,IR= = =0.6A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流表的示数:
I=IL+IR=1A+0.6A=1.6A
(3)解:当S1闭合S2断开,当电流表示数为0.8A时,变阻器R与灯泡L串联,电流表测电路中的电流,
由图象可知,当电流表的示数为0.8A时,灯泡两端的电压UL′=3V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,变阻器两端电压:
UR=U﹣UL′=6V﹣3V=3V,
变阻器在10min内消耗的电能:
WR=URIt=3V×0.8A×10×60s=1440J
(4)解:当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电路消耗的电功率最小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且各处的电流相等,
所以,U=UL″+I′R,即6V=UL″+I′×10Ω,
由图象可知,UL″=1V,I′=0.5A时符合,
则电路的最小功率:
P=UI′=6V×0.5A=3W
【解析】(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据P= 求出灯泡L正常发光时电阻;(2)当S1、S2闭合,滑片P位于变阻器的最左端时,灯泡L与滑动变阻器的最大阻值串联,电流表测干路中的电流,根据欧姆定律求出通过L与R的电流,根据并联电路的电流特点求出干路电流;(3)当S1闭合S2断开,当电流表示数为0.8A时,变阻器R与灯泡L串联,电流表测电路中的电流,根据图象读出电流表示数为0.8A时灯泡两端的电压,根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,根据W=UIt求出变阻器在10min内消耗的电能;(4)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电路消耗的电功率最小,根据串联电路的特点得出等式,然后从图象中读出符合的电流和电压值,根据P=UI求出电路中的最小电功率.
【考点精析】通过灵活运用欧姆定律及其应用和电功的计算,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)即可以解答此题.
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【题目】小梅学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,giant电能表允许接入用电器的最大电功率是W;将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了300次,则在这段时间里他家电饭煲消耗的电能是J,他家电饭煲的功率是W.
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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”的实验中
(1)小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系,将一根电阻丝浸没在一定质量的液体中,并在瓶中插入一支温度计,通过观测来比较电阻丝产生热量多少,为让烧瓶内液体温度升高得快些,应选用(煤油/水),理由是 .
(2)控制通电时间,调节滑动变阻器,记录电流表示数并填入表中
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
3 | 0.9 | 30 | 10 | 13.5 |
结论:同一导体,在通电时间相等时,电流 , 其产生的热量 .
(3)在探究电热器产生热量与电阻的关系,应将乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中(选填“串联”或“并联”),以控制通过两瓶中电阻丝(电流/电压)相等地.
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【题目】如图所示是一个传送带,A,B轮转动带动物体C向右上方匀速运动,物体C没有在皮带上发生滑动,皮带与轮之间不打滑,物体C的重力势能不断增加,该过程物体受到的力中不做功的有________(填力的名称),该物体从A到B的过程机械能________(选填“守恒”或“不守恒”).
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”实验中,选用如下器材:2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关和导线.如图甲所示是小明没有连接完整的电路.
(1)请你在图甲中补上两根导线,将电路连接完整.
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数几乎为零,灯泡不发光,导致这一现象的原因可能是 .
(3)排除故障后,小明通过正确操作,得到多组I、U数据,作出如图乙所示的I﹣U图象,由图可知,灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为A,灯泡的额定功率为W;
(4)图甲的电路,移动变阻器滑片,(选填“能”或“不能”)实现灯泡两端电压从零连续变化到2.5V,其理由是 .
(5)小明同学发现,在图甲电路中再补上一根导线,就能实现灯泡两端电压从零连续变化到2.5V.请在图甲补上这要导线.
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A. 木块两次受到的摩擦力相等 B. 第2次木块受到的拉力较大
C. 第1次拉力做功的功率较大 D. 第2次木块的速度较大
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【题目】试根据规定要求作图
(1)在图甲中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2(杠杆OBA处于平衡状态).
(2)将图乙中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(3)在图丙中标出磁体甲、乙的磁极.
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【题目】同学们利用如图甲所示电路探究电学问题.
(1)他们把塑料尺和细铜线分别接入AB间,会观察到接入塑料尺时电流表 , 说明塑料尺是 .
(2)他们在AB间分别接入如图乙所示的电阻丝,是要探究电阻跟是否有关.
(3)他们还打算在AB间接入阻值不同的定值电阻,进而“探究电流跟电阻的定量关系”.请对他们的设计进行评估.
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