【题目】电流表测某并联电路中两支路的电流分别为0.4安、1.3安,则干路中的电流为( )
A.0.9安
B.1.7安
C.0.4安
D.1.3安
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某小组同学在大小相等的圆形纸上,剪去大小不等的圆心角,后粘贴成A、B两个锥角明显不等的纸锥.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,应将纸锥按图所示的位置释放,目的是让它们从_______下落;
(2)若纸锥从图示位置同时由静止释放,可以通过比较下落至地面的_______来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_______来比较下落的快慢.
(3)纸锥在下落的开始阶段作的是_______(选填“匀速”变速”)直线运动;探究发现,若释放的位置足够高,纸锥最后均作匀速直线运动;
(4)请你作出猜想,两个纸锥在最后阶段的匀速直线运动,_______(选填“A”/“B”)的速度比较大;
(5)周末午后,秋雨绵绵,小华陪奶奶在院子里聊天,她观察到雨滴从屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是_______(选填“匀速”/“变速”)直线运动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究物质熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程.
(1)如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处_______.
(2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是_______(选填“A”、“B”或“C”).
(3)该固体熔化的图像如图丙,由图像可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”).该物质的熔化过程用了_______min,BC段该物质处于_______态.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小强推着重为50N的小车,在10S内沿水平地面匀速前进了15m,如果水平推力为10N,在此过程中,重力对小车所做的功为 J,小强对小车做的功为 J,功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一带负电小球靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可判断( )
A.小球一定带正电
B.小球一定带负电
C.小球可能带正电,也可能不带电
D.小球一定不带电
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【题目】下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1) 小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1。其测得的食用油密度的表达式是: 油=______________
(2) 小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是:
油=_________________.
(3) 按_____________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值_____________(填“偏大”、“偏小”),
(4) 下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况
① 小王将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_____________调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
② 如图是小王实验时测烧杯和剩余食用油的总质量时砝码和游码的情况及食用油倒入量筒中的油的体积,请将实验的数据测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度 (g/cm3) |
34.1 |
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【题目】某中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论,提出了以下猜想:
猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关。
猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关。
猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关。
为了检验上述猜想是否正确,他们精心设计了实验,找来精密计时器,一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到下表中数据。请你通过分析,回答下列的问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为_______________的实验;
为验证猜想2,应选用序号为_______________的实验;
为验证猜想3,应选用序号为________________的实验。
(2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与_______________有关。
(3)该探究实验采用的研究方法是___________________________。
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