精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.两盏完全相同的灯L1、L2接在总电流为0.6A的电路上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式(请完成下表)
条件判断方法L1、L2的连接方式
不使用任何仪器方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光
并联
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光
串联
给一只电流表及若干导线方法一:用导线把电流表分别串联接在每盏灯的右端,电流表示数都是0.6A
串联
方法二:用导线把电流表分别串联接在每盏的右端,电流表示数分别是0.3A、0.3A
并联

分析 用电器串联时,任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作;并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响;
知道串联时分压,并联时分流的特点.

解答 解:(1)根据串并联电路的特点可以知道,取下灯泡对电路没有影响的是并联,有影响的是串联;
所以取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光,则是并联,取下一盏灯,若另一盏灯不发光,则是串联;
(2)由于两盏完全相同的灯L1、L2接在总电流为0.6A的电路上都能发光,如果各分担0.3A的电流,那么它们是并联,如果通过它们的电流都等于0.6A,那么它们是串联;
所以,用导线把电流表分别串联接在每盏灯的右端,电流表示数都是0.6A,可判断它们是串联;
用导线把电流表分别串联接在每盏的右端,电流表示数分别是0.3A、0.3A,可判断它们是并联.
故答案为:并;串;串;并.

点评 这两种判断电路连接方式的方法,简单易行,适合在电学实验中检验电路的连接方式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小强同学在探究凸透镜成像的实验中:

(1)他让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图可知,凸透镜对光线有会聚作用,该凸透镜的焦距为10cm.
(2)他利用图乙装置进行以下操作:①如果烛焰在光屏上的像偏高,他应将光屏向上(选填“上”或“下”)调节;
②当烛焰距凸透镜18?cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是投影仪;
③他将蜡烛移到距凸透镜5?cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时他应从右侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”).
(3)在实验中已得到清晰的实像,当他用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是完整的(选填“完整”或“不完整”),且亮度变暗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是某同学研究“小车从斜面顶端滚下过程中速度的变化”的实验装置,图中秒表每一格为1s,则:
(1)小车通过上半段的平均速度是10cm/s;
(2)小车通过下半段的平均速度是15cm/s;
(3)全程的平均速度是0.12m/s;
(4)小车在全程运动的快慢是变化(填“变化”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜在光具座上的位置保持不变,
凸透镜的焦距为10cm.
(1)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向下调节凸透镜.
(2)调整后,保持透镜位置不变,若想在光屏上得到倒立、等大的像,应将蜡烛移到标尺30cm处,并且缓慢向左移动光屏.
(3)透镜位置不变,将蜡烛移到标尺45cm处,此时应站在光屏一侧观察蜡烛的像,当观察到像时有(选填“有”或“没有)光进入人眼.
(4)小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜.结果光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动了适当距离时,又观察到清晰的像,由此分析,还可以只将蜡烛向远离(远离/靠近)凸透镜的方向移动适当距离也能观察到清晰的像,显然这是近视(近视/远视)眼镜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.工厂里经常使用的简易静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,该静电除尘技术的原理是带电体能够吸引轻小物体;如图所示验电器的工作原理是同种电荷互相排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列四个电路中,电源电压未知且不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能测出未知电阻Rx阻值的电路是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.实验室有一个电阻,把它接在电压为3V的电源上时,其阻值是20Ω,把它接在电压为6V的电源上时,其阻值将不变(选填“变大”“变小”或“不变”),电阻器在电路中的作用是用于保护电路,且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压,使电路正常工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学在“探究串联电路电阻的特点”实验中,他所做的实验如图所示.请仔细观察图中的实验操作和现象,然后归纳得出初步结论(已知R1<R2<R3).

(1)比较图(a)、(b)或(a)、(c)可知:一个电阻与另一电阻串联后,总电阻变大.
(2)比较图(b)、(c)可知:两个电阻串联,一个电阻增大,总电阻增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列各种事例中,属于增大压强的是(  )
A.刀刃磨得很锋利B.房屋的墙基砌得比墙宽
C.坦克上装有两条履带D.大型载重汽车装有很多车轮

查看答案和解析>>

同步练习册答案