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    1．晴天的正午时分，走在融侨公园茂密的树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图所示），这是太阳光在空气中沿直线传播形成的太阳（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的像（选填“像”或“影子”）．

    分析 用一个带有小孔的板挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒立的实像，我们把这样的现象叫小孔成像，这个现象反映了光沿直线传播的性质．

    解答 解：树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的像．地面上的圆形光斑就是由于树叶之间形成许多小孔，由于光的直线传播形成的太阳的像．
    故答案为：太阳；像．

    点评 本题考查了光直线传播的应用，光的直线传播所形成的现象，在生活中随处可见，要学会用物理知识解释生活中的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究酒精和碎纸片燃烧时放出热量”的实验中，燃烧不同燃料分别给两个烧杯中的水加热：
    （1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是由下而上（选填“由下而上”或“由上而下”）．
    （2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持相同．
    （3）实验数据记录如下表：
    燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J•kg-1
    酒精15352.4×106
    碎纸片1525/
    根据表中数据，计算出碎纸片的热值是1.2×106J/kg．
    （4）通过实验得到燃料的热值与实际相比是偏小，这是因为存在热量损失．
    （5）如果用该装置继续探究“水和煤油吸热升温的本领”，需要作一定的改变：
    A．两个烧杯中要分别放入质量相同（或：质量相同、初温相同）的水和煤油，并且用相同的酒精灯分别加热； 
    B．实验中用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少； 
    C．实验中搅拌器的作用是使液体能够均匀受热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系．
    （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误的（“正确”或“错误”），理由是如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭．
    （2）小组同学按图1接好电路，图2中是测C处电流时出现的情况，此现象说明电流表的正负接线柱接反了；图3是该同学连接的并联电路的局部实物图．正确测量完干路C处电流之后，某同学想只改动一根线测量通过L1的电流．请你在图中改动的线上画“×”，并补画上改动后的导线．

    （3）电流表分别接入到图1中的A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．
    方法一：改变电源电压；方法二：改变其中一条支路的灯泡规格．
    A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    第一次测量0.100.120.22
    第二次测量0.100.240.34
    第三次测量0.100.300.40
    通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法二（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离．若用50牛的水平拉力将重为100牛的物体水平移动5米，在这过程中水平拉力做功250焦，重力做的功0焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．图甲是某同学用温度计测量沸水温度时的情形，由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部．纠正错误后，他观察到温度计的读数如图乙所示，则此时水的温度是99℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音为止”，其主要原因是（　　）
    A．大钟的回声B．钟已停止振动，空气还在振动
    C．大钟还在振动D．人的听觉发生延长

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小霞同学在实验时，需要一个8Ω的电阻，则她需要将一个2Ω的电阻与6Ω的电阻串联；或者将一个10Ω的电阻与一个40Ω的电阻并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示是某种固态物质加热时温度随时间变化的曲线．由图可知，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），当加热至第10min时，物质的状态为固液共存．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．水平面上还有两个圆柱体A、B（相关数据如表所示），请将其中B（选填“A”或“B”）圆柱体竖直叠放在另一个圆柱体的上部中央，使两个圆柱体对水平面的压强最大．求出此最大压强p最大．
    圆柱体底面积质量
    AS5m
    B5Sm

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