【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:
当 相同时,导体电阻跟 有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 .
【答案】(1)电流表示数;(2)A、B; (3)长度和横截面积;导体的材料;(4)偏大;电流表改用小量程.
【解析】解:(1)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小.
(2)要验证猜想①:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验.
(3)由表中数据可知,A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同,将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此可知:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关.
(4)由图2所示电流表可知,电流表指针偏转过小,电流表读数误差较大,会增大实验误差,使实验误差偏大;电流表换用小量程,可以减小读数误差,从而减小实验误差.
故答案为:(1)电流表示数;(2)A、B; (3)长度和横截面积;导体的材料;(4)偏大;电流表改用小量程.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“冰的熔化特点”的实验中,
(1)如图甲所示,将装有碎冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其中适当的含义是 和 .这样加热的好处是 .
(2)如图乙所示,温度计读数方法正确的是 (选填A、B或C),此时示数是 ℃,试管中的物质呈 态.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压恒为18V,小灯泡的铭牌为“6V 3W”,滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”,闭合开关后,在变阻器滑片P移动过程中,要求两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值的情况下,下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)( )
A. 电流表示数允许的变化范围为0.3A﹣0.5A
B. 滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为24Ω﹣60Ω
C. 灯泡L的电功率允许的变化范围为0.75W﹣3W
D. 电路中总功率允许的变化范围为4.5W﹣6W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个灯泡分别标有“220V,40W”、“220V,60W”字样,并联在220V电源上,通过灯丝电流强度大的是 灯泡,灯丝电阻较大的是 灯泡.如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是 ,使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】看到如图所示的图片,爱动脑筋的小明同学突发奇想:假如某一天地球对所有物体的引力明显增大,还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗?经过认真思考,他作出了下列几种猜想,你认为其中正确的是( )
A.人的质量将明显增大.人将沉入海里
B.人的质量将明显增大,人仍能浮在海中看书
C.人受到的重力将明显增大,人将沉入海中看书
D.人受到的重力将明显增大,人仍能浮在海中看书
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在你答卷的过程中,对笔中墨水的叙述正确的是( )
A.质量不变,密度不变 B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度不变 D.质量减小,密度减小
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