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实验小组的同学们想探究：气体的密度大小随温度的变化关系．实验桌上备有的实验器材有：大小适中的橡皮膜1块，皮筋1个，小锥形烧瓶1只，装有适量热水和冰水的大烧杯各1只．同学们将橡皮膜蒙在锥形烧瓶口处，用皮筋勒住橡皮膜封住烧瓶口，你认为这样操做的主要目的是

．同学们先将烧瓶放入大烧杯的热水中，观察到橡皮膜

现象；将烧瓶从热水中取出，过一会儿，橡皮膜与瓶口相平；再将烧瓶放入冰水中，观察到与放入热水中相反的现象，这个实验说明

．

分析：（1）气体的密度容易受到温度的影响．
（2）气体受热时体积变大．
（3）由公式ρ=

可知，若m一定，V增大，ρ变小．

解答：解：根据公式ρ=

，若m一定，可由v的大小变化情况判断ρ大小变化情况．
本题研究气体的密度变化与温度的关系，气体的密度变化无法直接观察．
用皮筋勒住橡皮膜封住烧瓶口，可以使烧瓶中空气质量一定，可通过观察气体体积v变化判断气体密度变化．
根据气体的热胀冷缩的性质，温度升高，气体体积变大，使橡皮膜向外凸起．
实验过程中瓶内空气质量一定，由公式ρ=

可知，当温度升高，气体体积变大，密度变小．
故答案为：使烧瓶中空气质量一定；向外凸起；一定质量的气体温度升高，体积膨胀，密度变小（温度降低，体积收缩，密度增大）．

点评：气体的密度受温度的影响比较大．可以用ρ=

去判断密度的变化．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?天桥区二模）实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时，测得下列6组数据，如下表所示．

次数	物体	质量m/g	体积V/cm³	质量/体积（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	81	30	2.7
3	铝块3	108	40	2.7
4	松木1	108	216	0.5
5	松木2	50	100	0.5
6	松木3	10	20	0.5

（1）比较l、2、3（或4、5、6）三次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量与它的体积的比值是

相同

的；比较1、4（或1、5…）两次实验数据，可得出结论：不同物质，质量与体积的比值一般是

不同

的．
（2）由此可见，

密度

能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量．分析实验数据：同种物质的密度与物体的质量、体积

无关

（选填“无关”或“有关”）．
（3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的

物质

进行实验．
（4）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是

④⑤②①③

．
①算出量筒中盐水的质量m
②称出烧杯和剩余盐水的质量m₂
③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m₁
⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时，测得下列6组数据，如下表所示．
次数物体质量m/g 体积V/cm³ 质量/体积（g/cm³）
1 铝块1 54 20 2.7
　 2 铝块2 81 30 2.7
3 铝块3 108 40 2.7
4 松木1 108 216 0.5
5 松木2 50 100 0.5
6 松木3 10 20 0.5
（1）比较l、2、3（或4、5、6）三次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量与它的体积的比值是的；比较1、4（或1、5…）两次实验数据，可得出结论：不同物质，质量与体积的比值一般是的．
（2）由此可见，能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量．分析实验数据：同种物质的密度与物体的质量、体积（选填“无关”或“有关”）．
（3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的进行实验．
（4）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是．
①算出量筒中盐水的质量m
②称出烧杯和剩余盐水的质量m₂
③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m₁
⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V．

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时，测得下列6组数据，如下表所示。

实验次数	物体	质量m/g	体积V/cm³	/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	81	30	2.7
3	铝块3	108	40	2.7
4	松木1	108	216	0.5
5	松木2	50	100	0.5
6	松木2	10	20	0.5

（1）比较l、2 3（或 4 5 6）三次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量与它的体积的比值是　　　　的；

比较1 4（或1 5……）两次实验数据，可得出结论：不同物质，质量与体积的比值一般是　　　　的。

（2）由此可见，　　　　　　　　　　　能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量。分析实验数据：同种物质的密度与物体的质量、体积　　　　（选填“无关”或“有关”）。
（3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的_________进行实验。

（4）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是　　　　　　。

①算出量筒中盐水的质量m

②称出烧杯和剩余盐水的质量m₂

③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ

④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m₁

⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验小组的同学们想探究：气体的密度大小随温度的变化关系。实验桌上备有的实验器材有：大小适中的橡皮膜1块，皮筋1个，小锥形烧瓶1只，装有适量热水和冰水的大烧杯各1只。同学们将橡皮膜蒙在锥形烧瓶口处，用皮筋勒住橡皮膜封住烧瓶口，你认为这样操做的主要目的是。同学们先将烧瓶放入大烧杯的热水中，观察到橡皮膜现象；将烧瓶从热水中取出，过一会儿，橡皮膜与瓶口相平；再将烧瓶放入冰水中，观察到与放入热水中相反的现象，这个实验说明。

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