如下图所示.表示A.B.C三种物质的质量跟体积的关系.由图可知 ( ).A. ρA>ρB>ρC.且ρA >ρ水B. ρA>ρB>ρC.且ρA<ρ水C. ρC >ρB>ρA.且ρA >ρ水D. ρC >ρB>ρA.且ρA <ρ水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如下图所示，表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知 ( ).

A. ρA>ρB>ρC，且ρA >ρ水

B. ρA>ρB>ρC，且ρA<ρ水

C. ρC >ρB>ρA，且ρA >ρ水

D. ρC >ρB>ρA，且ρA <ρ水

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．如图1所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．

（1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便实验时测量或直接读出力臂．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作将平衡螺母（左端和右端的均可）向左移平衡螺母．调节，直至杠杆在水平位置平衡
（2）某实验小组记录两组数据如下：

实验序号	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

据分析这组数据中，实验序号为1（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误，检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值小（选填：“大”或“小”）．
（3）如图2所示实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力-位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图3所示．由图可知金属杆重10 N．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

14．

分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（　　）

	A．	F_甲：F_乙=2：3 W_甲：W_乙=3：2 η_甲：η_乙=3：2
	B．	F_甲：F_乙=3：2 W_甲：W_乙=3：2 η_甲：η_乙=3：2
	C．	F_甲：F_乙=3：2 W_甲：W_乙=1：1 η_甲：η_乙=1：1
	D．	F_甲：F_乙=1：1 W_甲：W_乙=1：1 η_甲：η_乙=1：1

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺振动产生的．塑料尺振幅越大，声音的响度越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变．小明利用长钢尺（50cm）进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因可能是钢尺的振动频率太低（高/低），音调太低（高/低）．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

18．关于蒸发和沸腾，下列说法错误的是（　　）

	A．	蒸发只能在液体表面进行，而沸腾是在液体的表面和内部同时进行的汽化现象
	B．	液体在任何温度下都能蒸发，但只能在一定的温度下才能沸腾
	C．	液体沸腾时要吸热，而蒸发时不一定要吸热
	D．	蒸发和沸腾是汽化的两种方式

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

5．篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生弹力（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为弹性势能．（不考虑机械能的损失）篮球向上弹起脱离地面的瞬间，动能最大．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

12．

如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫扩散，在实验开始前，B瓶子里装的是二氧化氮气体，这样做的原因是防止由于二氧化氮气体密度大而对实验造成影响．