【题目】(1)为探究影响电阻大小的因素,甲同学利用同一种台金材料的a、b、c三条电阻丝进行实验,a、b长度相同,b、c粗细相同,如图1所示。连接电路.分别接通a、b、c,电流表的三次示数如图2所示,根据示数可以得出以下结论:
①比较a、b两次电表示数,可以得出电阻大小跟导体________有关。
②比较b、c两次电表示数,可以得出电阻大小跟导体__________有关。
③由实验可以得出:三个电阻丝阻值从大到小关系是____________。
(2)乙同学利用这套实验器材试图对电热与电阻的关系进行探究:
①考虑到没有计时工具,他用小木棍蘸取等量蜡烛油分别粘放在a、b、c电阻丝的中点处,然后使a、b、c电阻丝能同时通电发热。乙同学是想利用______________来反映电阻丝发热量的大小。
②乙同学选择的电路图如图3所示,采取的是三个电阻丝_________(选填“串联”或“并联”)的连接方式,请你将未完成的电路连线补充完整。
(______)
③接通电路,观察到小木棍掉落的先后顺序是______________。
结合实验现象和甲同学实验得到的电阻大小关系,乙同学推测出:通电时间相同的情况下,电阻大的电阻丝产生的电热_________(选填“多”或“少”),发现该结论与已学的焦耳定律不符。请你帮助他进行解释:在相同的通电时间内,当________时,电阻大的电热就多;当___________时,电阻大的电热就少。
【答案】横截面积(或粗细) 长度 Ra>Rb>Rc 小木棍掉落的时间 并联 c、b、a 少 电阻电流相同(串联) 电阻电压相同(并联)
【解析】
(1)①a、b材料相同、长短相同,从图中可以知道,b的横截面积大 ,a、b两次电表示数不同,可以得出电阻大小跟导体横截面积(或粗细)有关。
② b、c材料相同、横截面积相同,从图中可以知道, b长度大, b、c两次电表示数不同,可以得出电阻大小跟导体长度有关。;
③由实验可以得出:三次实验的电流表示数IaIbIc,由欧姆定律可知,三个电阻丝阻值从大到小关系是Ra>Rb>Rc。
(2)①电阻丝上产生的热量越多,蜡烛油熔化得越快,小木棍越早掉下来,乙同学是想利用小木棍掉落的时间来反映电阻丝发热量的大小;
②如图3所示电路,三个电阻丝首首相连,因此是并联,电路如图所示:
③接通电路,据Q=t可知,Ra>Rb>Rc,则相同时间内电阻丝c上产生的热量最多,其次是b,a上产生的热量最少,因此小木棍掉落的先后顺序是c、b、a,结合实验现象和甲同学实验得到的电阻大小关系,乙同学推测出:通电时间相同的情况下,电阻大的电阻丝产生的电热少,而焦耳定律Q=I2Rt中,Q与R成正比,二者似乎矛盾。公式Q=I2Rt应用于串联电路,即电流相同时,电阻大的电热就多;公式Q=t,应用于并联电路,即电压相同时,电阻大的电热就少。
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【题目】小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.
(1)组装器材时,应先固定图甲的________(选填“ A ”或“ B”).
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是________℃,水沸腾过程中继续吸热,水的温度________。
(3)水沸腾时,水中气泡的情形为丙中________(选填“A”或“ B”)。
(4)实验中是通过________的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法________。
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【题目】阅读短文,回答问题:
白光LED灯
目前,常用的白光LED以蓝光LED为芯片,其上涂有黄色荧光粉.通电后,LED芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黃光,该黄光与另部分蓝光混合射出,人眼便感觉到白光。生活中常用的白光LED灯是将多个白光LED连接而成的。
实验表明,白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过LED的电流随时间变化的规律如图所示,电流的占空比D=。在电流周期T小于人眼视觉暂留时阃(约0.1s)的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁。
人眼对亮度的感觉(即“视觉亮度”)与LED发光强度变化并不一致。当光强度均匀增大时,视觉亮度并非均打增加。弱光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加多于一倍;强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加不足一倍。
生活中,白光LED调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化規律,使视觉亮度均匀变化。
(1)文中所述人眼感觉到的白光是由____________混合而成的。
(2)文中所述白光LED发出的两种色光___________
A.均由荧光粉产生
B.均由LED芯片产生
C.波长短的由LED芯片产生,波长长的由荧光粉产生
D.波长短的由荧光粉产生,波长长的由LED芯片产生
(3)白光LED灯通入图中所示电流时,在0~2T时间内,不发光的时间段为_________和__________。
(4)下列是四种电流的t0和T值,它们的I0均相同。分别用它们对同一白光LED灯供电其中人眼感觉不到闪烁,且发光强度最大的是___________
A. t0=1.8s,T=2s B. t0=0.8s,T=1.0s
C. t0=0.05s,T=0.1s D. t0=0.02s,T=0.03s
(5)某白光LED调光台灯共有5级亮度,要使人眼对1~5级的“视觉亮度”均匀增大,下图像中电流的空比设置符合要求的是__________
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【题目】为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻,现提供的器材如下:
A小灯泡一个(额定电压为2.5V,阻值约几欧);B电流表(0-0.6A-3A);C电压表(0-3V-15V);D滑动变阻器(10Ω 1A);E滑动变阻器(50Ω 0.3A);F滑动变阻器(500Ω 0.1A);G电源(3V),H导线若干
(1)滑动变阻器应选________(填器材前的序号)。
(2)选出合适的滑动变阻器后,按如图甲所示的电路,将乙图中的实验器材用导线连接起来,其中有一处连接错误,错误的地方是________。
(3)改正错误后,移动滑片,读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值,记录在列表中,然后在坐标纸上描点作出I-U关系图,如图丙所示。
(4)通过丙图可得小灯泡的额定功率为________W,此时电阻为________Ω。
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为15Ω。闭合开关S,向左移动滑动变阻器滑片P的过程中,下列说法正确的是:
A. 电流表A的示数变小
B. 电压表V的示数增大
C. 滑片可在R2上任意移动
D. 若滑片移到b端时,R1与R2的电功率之比为3:1
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【题目】用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是
A. 用电器甲电阻不变,大小为0.1Ω
B. 用电器乙电阻随着电流增大而变大,最大值10Ω
C. 如果把这两个用电器串联接在6V的电源上,干路中的电流是0.43A
D. 如果把这两个用电器并联接在4V的电源上,干路中的电流是0.65A
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【题目】如图所示,灯泡上标有“9V 5.4W”的字样(假设灯丝电阻不变),只闭合S1,当滑动变阻器滑动到某处时,电流表A2读数为0.2A.电压表V读数为9V;两个开关全部闭合,滑动变阻器滑动到最左端时,灯泡恰好正常发光,电流表A2读数为1.0.A,则
(1)只闭合S1,电流表A2读数为0.2A时,滑动变阻器接人电路的电阻值;
(2)电阻R1的电阻值;
(3)滑动变阻器从左向右滑动过程中,滑动变阻器的最大功率。
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【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)实验中,探究的动能是指_____(填序号)
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与_____的关系。
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑感,小明设计了如图所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球_____(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如上表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____(选填“相等”或“不相等”)
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【题目】如图甲所示,盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为S,弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块,从水面开始缓慢浸入水中,在金属块未触底且水未溢出的过程中,测力计示数F随金属块浸入水中深度h的关系图象如图乙所示。下列分析正确的是( )
A. 金属块逐渐浸入水的过程,受到的浮力一直在减小
B. 金属块的高度为
C. 金属块的密度为
D. 金属块浸没后与入水前相比,水平桌面受到的压强增加
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