科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
下列为测量铜线直径的实验步骤：
A．用线圈排列的总长度除以线圈的圈数，求出铜线的直径．
B．将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈．
C．测出线圈的总长度．
试把上述步骤，按照实验的操作顺序排列： ．
根据如图填空：
（1）刻度尺的分度值为 ．
（2）铜线的直径为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，在图中 （填字母）是没有必要的，石蜡的体积是 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省四校联考初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（ ）
A．23.325cm B．23.33cm C．23.373cm D．23.37cm
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科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度．于是将此壶带到学校实验室进行了测量．
（1）用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的 处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．
②将壶盖放在左盘中，在右盘中用 增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是 g；
（2）测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如图3所示的步骤：
a．往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．然后取出壶盖；
c．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则壶盖的体积为 cm3．
（3）则该紫砂壶密度是 kg/m3．
（4）根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
为了纪念英国著名物理学家 ，物理学中把他的名字命名为功和能以及热量的单位；德国著名物理学家欧姆发现，在同一电路中，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成 （选填“正比”或“反比”）．
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科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三段考物理卷（解析版） 题型：填空题
一个标有“6V 0.6A”的灯泡接在9V的电源上，要使它正常发光，还应 （“串联”或“并联”）一个电阻，该电阻的阻值为 Ω．
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科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
学习了质量、压强、功等概念后，小明作了如下总结，其中错误的是（ ）
A．我受到的重力约为600N
B．我蹲下时与站立时质量相同
C．我站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D．我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J
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