科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
下列为测量铜线直径的实验步骤:
A.用线圈排列的总长度除以线圈的圈数,求出铜线的直径.
B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈.
C.测出线圈的总长度.
试把上述步骤,按照实验的操作顺序排列: .
根据如图填空:
(1)刻度尺的分度值为 .
(2)铜线的直径为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,小红采用如图所示的方法,在图中 (填字母)是没有必要的,石蜡的体积是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省四校联考初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
某同学对一物体的长度进行了四次测量,分别记为:23.37cm,23.36cm,23.18cm,23.39cm,那么,最终这个物体的长度应视为( )
A.23.325cm B.23.33cm C.23.373cm D.23.37cm
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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度.于是将此壶带到学校实验室进行了测量.
(1)用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的 处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图2甲所示,此时应将平衡螺母向 端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央.
②将壶盖放在左盘中,在右盘中用 增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示,则壶盖的质量是 g;
(2)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图3所示的步骤:
a.往烧杯中加入适量的水,把壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.然后取出壶盖;
c.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则壶盖的体积为 cm3.
(3)则该紫砂壶密度是 kg/m3.
(4)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
为了纪念英国著名物理学家 ,物理学中把他的名字命名为功和能以及热量的单位;德国著名物理学家欧姆发现,在同一电路中,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成 (选填“正比”或“反比”).
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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三段考物理卷(解析版) 题型:填空题
一个标有“6V 0.6A”的灯泡接在9V的电源上,要使它正常发光,还应 (“串联”或“并联”)一个电阻,该电阻的阻值为 Ω.
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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
学习了质量、压强、功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是( )
A.我受到的重力约为600N
B.我蹲下时与站立时质量相同
C.我站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D.我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J
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