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    【题目】把加热到100℃的某铁块投入m1克20℃的水中,混合温度为40℃;把加热到100℃的该铁块投入m2克20℃的水中,混合温度为60℃;如果把同样加热到100℃的该铁块投入(m1+m2)克40℃的水中,混合温度为

    A. 50℃ B. 52℃ C. 48℃ D. 62℃

    【答案】B

    【解析】

    由题意，根据热平衡方程得：把加热到100℃的某铁块投入m1克20℃的水中，c铁m铁（100℃40℃）＝c水m1（40℃20℃），即：2×c铁m铁×60℃＝c水m1×40℃，--------①，把加热到100℃的某铁块投入m2克20℃的水中，c铁m铁（100℃60℃）＝c水m2（60℃20℃），即：c铁m铁×40℃＝c水m2×40℃，--------②，①+②得：c铁m铁×160℃＝c水（m1+m2）×40℃，∴c铁m铁＝c水（m1+m2），--------③，把加热到100℃的某铁块投入（m1+m2）克40℃的水中，c铁m铁（100℃t）＝c水（m1+m2）（t40℃），----------④，③代入④得：c水（m1+m2）×（100℃t）＝c水（m1+m2）（t40℃），解得：t＝52℃．故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程1号线已建设完成，其部分信息如下表所示：

    (1)建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要________(填“高”或“低”)。

    (2)目前宁波市城区公交车的平均行驶速度约25 km/h，随着私家车数量的增加，这一数值可能将更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省多少小时_______？

    (3)1号线全线建成后，预计全程的平均速度可达多少千米/时__________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支温度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。

    （1）百叶箱的表面涂成白色，是为了__________（选填“反射”或“吸收”）太阳光。

    （2）百叶箱中温度计，是利用液体___________的规律制成的，温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质___________的改变量相同。

    （3）测量最低气温的温度计应采用凝固点较___________的液体作为测温物质，测量最高气温的温度计和_________（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构相似。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水的沸腾”实验中：

    (1) 除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是________．

    (2) 若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃．

    (3) 上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是________℃，你这样判断的理论依据是________________．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为________℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 （ ）

    ①从山上落下的瀑布；

    ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；

    ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下

    ④绕地球做圆周运动的人造卫星；

    ⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；

    ⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是________。

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是:________。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是（_______）

    A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料

    C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小刚在沙滩上玩耍，发现同样在太阳的照射下，沙子的温度明显高于海水的温度。热爱探究的它们回到实验室，要一探究竟，于是准备了如图的实验装置，比较沙子和水的吸热能力。

    （1）在实验中，将质量相同的沙子和水装在小试管中，用酒精灯持续加热沸水，这样做可以保证给沙子和水加热的热源完全相同，由此可以用________来比较吸热多少。

    （2）通过实验，它们测得嘞沙子和水的两组数据，并将其画成图像，如图，0.5min后，等质量的水和沙子升高相同的温度，________吸收的热量较多，由此可知水的吸热能力强。

    （3）0.5min之前，吸收相同热量，测得________升高得温度更多，原因是________。

    （4）细心的小刚发现，白天在沙滩玩耍的时候，风总是吹向________（选填“内陆”“大海”），是因为砂石的吸热能力较弱，在吸收相同的热量下，砂石的温度上升的________（选填“快”“慢”），空气密度小，会上升，旁边的冷空气就会补充过来，从而形成了风向。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种新能源——可燃冰。可燃冰是天然气和水在高压低温条件下形成的类冰 状的结晶化合物。2017 年 5 月 18 日，我国在南海开采可燃冰获得成功！1m3可燃冰可分解释放约 168m3的天然气。可燃冰燃烧时，将化学能转化为____________能。若完全燃烧 168m3 的天然气释放的热量有 80%被水吸收，则可以将质量为___________t 的水由 20℃加热到 70℃。[q 天然气=4×10 J/m ，c 水=4.2×10 J/（kg·℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2继续下降，再上升到达最高点位置3。在这三个位置中，滚摆重力势能最大的位置是_____、动能最大的位置是_____；机械能最大的位置是______,你的依据是___________。

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