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    小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图19甲、乙所示的实验.

    （1）由图19甲的实验现象可以初步得出结论：反射角　　 （大于/等于/小于）入射角.

    （2）如图19乙将纸板ONF向后折，纸板上　　　 （能/不能）看到反射光线，这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

    （3）小义还想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图19丙所示的实验，但这样做无法确定像的位置.为了解决这一问题，我们常用　　　　　　 代替平面镜进行实验.

     （1）等于

     （2）不能      反射光线、入射光线、法线在同一平面

     （3）玻璃板

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    小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．

    （1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角
    等于
    等于
    （大于/等于/小于）入射角．
    （2）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上
    不能
    不能
    （能/不能）看到反射光线，这说明
    反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    ．
    （3）小义还想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但这样做无法确定像的位置．为了解决这一问题，我们常用
    玻璃板
    玻璃板
    代替平面镜进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．

    （1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角________（大于/等于/小于）入射角．
    （2）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上________（能/不能）看到反射光线，这说明________．
    （3）小义还想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但这样做无法确定像的位置．为了解决这一问题，我们常用________代替平面镜进行实验．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州市姜堰二附中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．

    （1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角______（大于/等于/小于）入射角．
    （2）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上______（能/不能）看到反射光线，这说明______．
    （3）小义还想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但这样做无法确定像的位置．为了解决这一问题，我们常用______代替平面镜进行实验．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州中学附中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．

    （1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角______（大于/等于/小于）入射角．
    （2）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上______（能/不能）看到反射光线，这说明______．
    （3）小义还想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但这样做无法确定像的位置．为了解决这一问题，我们常用______代替平面镜进行实验．

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