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    15．每一个物体都有它固有的频率．有一种我们上课做实验的音叉，它的频率是256Hz它的振动频率会因为重敲或轻敲而改变吗？答：不会（填“会”或“不会”）

    分析 解决此题要知道频率的物理意义是指每秒振动的次数，每一个物体都有它固有的频率．敲击的力不同，声音的响度不同．

    解答 解：音叉的频率是256Hz，表示的物理意义是音叉每秒钟振动256次；它的振动频率不会因为重敲或轻敲而改变，重敲或轻敲只会改变声音的响度．
    故答案为：不会．

    点评 解决此类题目要知道频率的定义及物理意义，每一个物体都有它固有的频率，并且知道响度与振幅有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表（每个滑轮重相同）：
    （1）从表中数据可分析出第3次实验用的是乙图．
    （2）计算出第2次实验的机械效率填入表中空格内．（百分号前保留整数位）
    次数123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%83%
    （3）根据甲、乙两图的实验数据得出：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率．
    （4）根据第2、3次实验数据得出：“做的额外功越多其机械效率越低”的结论．小红认为这样得出结论不正确，理由是有用功不相同．
    空车质量1180kg车身长度4.0m
    满载人员12人最大车速45km/h
    轮胎与地面接触面积4×250cm2平路连续行驶里程80

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，物体静止在水平地面上，请画出它的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，磁体N极与通电螺线管右端相排斥，标出通电螺线管的电流方向和电源的正负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，在两个完全相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，则甲、乙两种液体的密度关系是（　　）
    A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．白色不透明物体可以反射任何颜色的光，黑色不透明物体可以吸收任何颜色的光，为了探究光在水中是如何传播的，小李将红色激光垂直射向玻璃杯中的水里，为了使红色激光在水中的传播路径更明显，他可以在水中滴入黑墨汁吗？答：不可以．（“可以”、“不可以”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．用10N的力握住总重为5N的水杯静止不动，手与水杯之间的摩擦力大小是5N；若将手对杯子的力增加到12N，手与杯间的摩擦力为5N；若在杯中加水后总重8N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力大小为8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．有一种“20V 0.2A”的彩灯，结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝导电支架绝缘．若加上200V以上电压时，氧化铜将被击穿，细金属丝就会与灯丝导电支架接通，现将11盏这种相同规格的彩灯串联接入220V电路中，彩灯都正常发光，此时若其中一只彩灯的灯丝被烧断，发现其它彩灯还能发光，且变得更亮一些，请你解释其它彩灯还能发光且更亮一些的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某班物理实验小组做探究杠杆平衡条件的实验：
    （一）小明所在的物理实验小组
    （1）实验时，为了方便对力臂的测量，小明先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图甲所示，测力计的示数是1N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（选填“变大”“不变”或“变小”）．

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是没有考虑杠杆自重的影响．
    （二）小华所在的物理实验小组
    （4）小华所在的物理实验小组的同学，利用如图丙所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件，实验中测得的数据如表所示．有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
    A．没有改变力的大小
    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点
    D．实验次数较少，结论具有偶然性．
    （5）小华又思考了一个新的问题，她想：假如王亚平的太空授课，也用图丙装置探究该实验，那么王亚平不能（填：能、不能）完成，理由钩码失重．
    测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1120210
    22151.520
    335115

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