【题目】如图所示,两支温度计的液柱示数依次应该是、 . 它们的工作原理是利用液体的性质制成的.
【答案】3℃;﹣3℃;热胀冷缩.
【解析】解:
由图知:在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以温度计的分度值都为1℃;
甲温度计上液柱最高处在0℃以上,说明温度高于0℃,为3℃;乙温度计液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,为﹣3℃;
温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.
所以答案是:3℃;﹣3℃;热胀冷缩.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用液体温度计的构造与工作原理和温度计的使用方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(v声音=340m/s)
(1)火车速度是多少m/s?(写出运算过程)
(2)从司机鸣笛到听到回声火车前行多远?
(3)火车鸣笛时离隧道口有多远?
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【题目】小明在“观察水的沸腾实验”中,用如图甲所示的装置进行实验.
(1)在图甲中小明违背操作规范的是: .
(2)小明纠正了错误,继续实验.当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,其数据记录如下表所示.其中第9分钟的温度计的示数如图乙所示,请将表格内数据补充完整.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
T/℃ | 80 | 82 | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
(3)请根据表格中的数据,在图丙中画出水温随时间变化的图象.
(4)从表格数据可知水的沸点是℃.根据水的沸点,可判断当时的大气压(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压.
(5)为了把这次探究活动留个纪念,小明拍了两张照片如图丁、图戊.其中图是水在第10分钟时的情景.
(6)小明在与其它小组同学交流时发现,他的实验时间比较长.你认为他如何改进才能缩短实验的时间: . (写出一条即可)
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【题目】下列选项中,可以体现出“声能传递能量”这一性质的是( )
A. 用超声波检测锅炉是否有裂痕 B. 用超声波清洗物体
C. 利用声呐来探测鱼群 D. 汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物
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【题目】下列关于内能和温度的说法中,正确的是( )
A. 0℃的冰块不具有内能
B. 温度高的物体所具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多
C. 物体吸收热量后,其温度一定升高
D. 物体温度升高时,其内能一定增加
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【题目】如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,以下说法错误的是( )
A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
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【题目】用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,是因为( )
A. 摩擦时产生了正电荷 B. 丝绸上的一部分正电荷转移到了玻璃棒
C. 丝绸上的一部分负电荷转移到了玻璃棒 D. 玻璃棒上的一部分电子转移到了丝绸上
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