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7.留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的(  )
A.
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B.
手拍桌子感到疼是因为桌子对手的作用力大于手对桌子的作用力
C.
驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D.
小明从滑梯匀速滑下时受平衡力作用

分析 (1)摩擦力是指两个相互接触的物体,当它们发生了相对运动时,在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力,叫做摩擦力;
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)惯性是物体保持原有状态不变的性质,大小只和物体的质量大小有关;系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害;
(4)小明在下滑过程中,速度不变.

解答 解:A、如果没有摩擦力,铅笔就会从手中滑落,故A错误;
B、拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的,手给桌子一个力的同时,桌子也会给手一个作用力,两个力是相等的,故B错误;
C、驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害,不会减小惯性,故C错误;
D、小明在下滑过程中,做匀速运动故受到力是平衡力,故D正确.
故选D

点评 此题考查的知识点比较多,有摩擦力的知识,力的作用是相互的,惯性知识和机械能的相互转化等问题,属于中考常见题型,需要同学们认真把握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是我市快速道上安装的太阳能LED灯.这种LED灯是通过光电转换来供电的.下图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,电磁铁线圈A电阻不计、保护电阻R0=80Ω、电源U=3V,其设计思想为:白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内.在傍晚,当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时,LED灯发光.此光敏电阻的阻值R与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如表所示.
光照度E/lx51015202530
光敏电阻R/Ω603020151210
(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而减小.
(2)当线圈A中的电流I>30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.则在傍晚,当光照度小于多少lx(勒克斯)时,路灯会开始工作?
(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉).
(4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯.某间教室有24盏30W的日光灯,每天平均使用2h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按30天计算)可节约电能多少千瓦时?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图是探究电磁感应现象的实验装置.保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流表的指针不偏转;如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流表的指针偏转(均选填“偏转”或“不偏转”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.为了节能环保,低碳生活,国务院规定我国机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(  )
A.30℃B.26℃C.22℃D.18℃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,是小黄制作的6V干电池盒的一部分,其中a、b、c、d、e、f、g、h为接线点,他已经画出一节电池和e、f的接连线,请你继续完成余下的作图.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列装置在生活中起到十分重要作用,使我们的生活丰富多彩,对下列装置,说法正确的是(  )
A.
线圈靠惯性转过平衡位置后,改变电流方向可使线圈持续转动
B.
话筒是将机械能转化为电能的装置,依据电磁感应原理制成
C.
电磁继电器由通电导线周围存在磁场的原理制成,电磁铁断电后,磁性不会立即消失
D.
扬声器将声信号转化为电信号,理论依据是磁场对电流有力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于能量及其能量之间的转化,下列说法正确的是(  )
A.火山具有内能,冰山不具有内能
B.火箭在加速上升时,机械能保持不变
C.汽油机做功冲程,内能转化为机械能
D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列关于温度、热量和内能变化的说法中,正确的是(  )
A.物体温度不变,它的内能可能增加
B.物体温度升高,可能是外界对物体做功
C.物体温度升高,它的内能可能减少
D.物体温度降低,可能是物体放出了热量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图是反映某种物质在固、液、气三种状态的微观模型.某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为升华.下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是①(填序号).
①固体清香剂用了一段时间后变小
②打开冰箱冷冻室的门,可看到有“白气”冒出
③新鲜的蔬菜放置两天后因失去水分而萎缩
图甲:固态图乙:液态图丙:气态

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