五一小长假,小红一家去遂宁市大英县的“中国死海”游玩.他们进入死海后,可以浮在水中进行休闲娱乐,关于该现象,说法正确的是( )
A. 海水的密度小于人体的密度,人进入海里后,处于漂浮状态
B. 海水的密度等于人体的密度,人进入海里后,处于漂浮状态
C. 人进入海里漂浮在海面上时,浮力大于人体的重力,沉不下去
D. 人进入海里漂浮在海面上时,浮力等于人体的重力,沉不下去
D 【解析】由于人浮在海面上,根据漂浮条件可知.由题意可知,根据阿基米德原理可知:. 故选D.科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:单选题
甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上.将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示.则
A.A的重力等于B的重力
B.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
C.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
D.两容器底部所受液体压强相等
C 【解析】 试题分析:图中液体体积相等,放入实心物体后液面等高,说明两物体浸没在液体中的体积相等,则A物体体积大于B物体体积,由于AB为同种材料,则A的重力大于B的重力,A选项不符合题意;由于A物体重力大于B物体重力,A漂浮、B悬浮;可得A受到液体浮力大于B受到液体浮力,而两物体浸没在液体中的体积相等,故甲液体密度大于乙液体密度;B选项不符合题意;由于甲液体密度大于乙液体密度,两液体...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化练习题及其答案 题型:实验题
(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了_____象,雾状的“白气”实际是____________;
(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将_______(填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是________________。
液化 小水珠 升高 气体液化放热 【解析】【解析】 (1)雾状的“白气”实际是小水珠,这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象; (2)液化过程需要向周围放出热量,所以正对管口的玻璃片表面的温度将升高; (3)由上述实验现象,可得到的结论是:气体液化时会放出热量; 故答案为:(1)液化、小水珠; (2)升高; (3)气体液化时会放出热量.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化练习题及其答案 题型:单选题
如图6,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断( )。
A. 试管中的液体也是水
B. 试管中液体的沸点低于水的沸点
C. 试管中的液体可能是水
D. 试管中液体的沸点高于水的沸点
B 【解析】大烧杯中的水吸收火的热量,能达到沸点,达到沸点后,水继续吸收热量,所以烧杯中的水能沸腾;开始时试管中的液体低于烧杯中的水的温度,能在烧杯中吸收热量,当试管中的液体温度达到沸点后,只有试管中的液体沸点低于水的沸点,试管中的液体才能够继续吸收热量,这样才能够沸腾,故选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018届 第10章 浮力 第3节 物体的沉浮条件及应用 题型:单选题
如图(a),在一个较大的容器中盛有水,水中放有一个木块,木块上面放有铁块A,此时木块漂浮;如果将A从木块上拿下后悬挂在木块下面如图(b),并放入水中,当木块和A都静止时(水未溢出),下面说法正确的是( )
A. 容器中水面上升
B. 容器中水面下降
C. 容器中水面不变
D. 若将A拿下放入水中,容器中水面不变
C 【解析】ABC、由图可知,两种情况下,木块和铁块A的整体都处于漂浮状态,则总浮力等于总重力;因总重力不变,所以总浮力不变,则根据阿基米德原理可知排开水的体积不变,所以液面不会上升也不会下降;故AB错误,C正确. D、铁块A放在木块上时,此时铁块A和木块漂浮,浮力等于铁块A和木块重力;若将A拿下放入水中,由于铁块A下沉,则A受到的浮力小于A的重力,木块仍处于漂浮,则木块受到浮力等于木...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.1压力的作用效果 题型:计算题
为了对比研究实心球圆柱体和圆锥体对支撑面的压力作用效果,某同学选择了同种材料制成的高度相同,底面积不同的若干实心圆柱体和圆锥体,分成三组放置在水平细沙面上,其中每组的圆柱体与圆锥体的底面积相同,沙面的凹陷程度如图所示.
①分析比较图(a)或图(b)或图(c)可知______.
②分析比较图(a)或图(b)或图(c)可知______.
【答案】 物体的材料相同,高度和底面积相同,只是形状不同,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体和圆锥体,高度和底面积相同,圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显 物体的材料相同,高度相同,底面积大小有变化,但作用效果不变,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体(或圆锥体),高度相同,圆柱体(或圆锥体)对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关.
【解析】试题分析:①分析比较图(a)或图(b)或图(c)可以看出,物体的材料相同,高度和底面积相同,只是形状不同,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体和圆锥体,高度和底面积相同,圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显;
②分析比较图(a)或图(b)或图(c)可以看出,物体的材料相同,高度相同,底面积大小有变化,但作用效果不变,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体(或圆锥体),高度相同,圆柱体(或圆锥体)对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关.
故答案为:①物体的材料相同,高度和底面积相同,只是形状不同,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体和圆锥体,高度和底面积相同,圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显;
②物体的材料相同,高度相同,底面积大小有变化,但作用效果不变,故可得出结论:同种材料制成的圆柱体(或圆锥体),高度相同,圆柱体(或圆锥体)对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关.
【题型】实验题
【结束】
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电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N,若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa,求该车的最大载重量是多少牛?
3400N. 【解析】答:由p=得车对地面的最大压力:F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N, 而车对地面的最大压力F=G=4000N,则车的最大载重量:G载=4000N?600N=3400N.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.1压力的作用效果 题型:单选题
如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( )
A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分
D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分
D 【解析】甲、乙两物体质量相等,对地面的压力也相等,但与地面的接触面积S乙>S甲,将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面,对地面的压力相等,但接触面积不变,还是S乙>S甲,所以对地面的压强不可能相等,故A错误;因为V甲<V乙,铜的密度大于铁的密度,甲、乙两物体质量相等,所以甲是铜块,乙是铁块,体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面,铜块的质量大于铁块的质量,与地面的接触面积不变,所以...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:填空题
有一种液面微变监视器,基本结构原理如图所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射,其反射光线被水平放置的平面光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来.若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2,则表明被监视的液面______,若接收器上接收到的光点由S1移向S3,则表明被监视的液面________.(均选填“上升”或“下降”)
下降 上升 【解析】当液面上升时,反射点与反射光线的变化如图: 可见,反射点左移,反射光线仍与原反射光线平行,所以光电转换接收器的光点左移;当液面下降时,光电转换接收器的光点右移.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习 题型:填空题
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识。例如:A、轮胎上有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧紧套在车把上 D、在转动部分加润滑油E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠
H、车把上有凹槽
上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是 ______________;通过增大压力而增大摩擦的是__________________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是____________________;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是__________________.(只填写各选项的字母)
AEH CF BG D 【解析】A、轮胎上有花纹,在压力不变时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦; B、车轮做成圆形,是因为滚动摩擦小于滑动摩擦; C、塑料套紧紧套在车把上,通过增大压力,来增大摩擦; D、在转动部分加润滑油,以油膜代替转动部分直接接触,减小摩擦; E、脚踏板凹凸不平,在压力不变时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦; F、刹车时用力捏闸,接触面不变时...查看答案和解析>>
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