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6.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化.这个实验说明导体的电阻与导体长度有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做滑动变阻器.

分析 影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度.滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的.

解答 解:
当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关,根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器.
故答案为:导体长度;滑动变阻器.

点评 此题考查了滑动变阻器的原理,熟知基础知识是解题关键.

练习册系列答案
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16.将分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样的灯L1和L2串联在某电源上,设灯丝的电阻不变,则(  )
A.电源电压是12V时,灯正常发光B.电源电压是9V时,灯L2正常发光
C.通过灯L1、L2的电流之比为2:1D.灯L1、L2的实际功率之比为2:1

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17.现有“6Ω 1A”和“10Ω 0.5A”两只定值电阻串联在电路中,在保证安全工作的情况下,它们消耗的最大总功率为4W.

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14.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片,其中哪幅照片的小球运动得越来越快(  )
A.B.C.D.

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11.成语“声如洪钟”形容说话时产音洪亮,它描述的是声音的响度(选填“音调”、“响度”、“音色”);击鼓表演时,鼓手时重时轻地鼓击鼓面,这样做主要是改变了鼓声的响度(选填“音调”、“响度”、“音色”);把正在发声的音叉接触水面,水面激起了水花,说明发声的物体在振动.

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18.在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图的方式进行安装.
(1)小明闭合开关后进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是AC(填写字母).
A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向上运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
(2)如果将小量程电流表换成电源,可以观察磁场对通电导体的作用.

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15.在连接电路时,开关应处于断开状态,电路中若有滑动变阻器,则它的滑片应放在阻值最大的位置.

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16.图中属于动能转化为势能的情景是(  )
A.
火箭升空
B.
小朋友玩滑梯
C.
弹弓弹射子弹
D.
上升的滚摆

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