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某家庭电路装有“PZ220 40”的电灯5盏、电视机(100W)一台、电冰箱(100W)一台,则

(1)若这些用电器在家庭电路中同时正常工作5h,则共耗电能多少千瓦时?
(2)所有用电器在没有工作时电能表的示数如图甲所示,请你在图乙中填上它们在工作5h后电能表的示数.
(3)若家庭只使用一只电水壶(其他电器都关闭)时,观察到电能表转盘2分钟转过100转,电水壶工作时的实际电功率为多少瓦?
(1)总功率P=40W×5+100W+100W=400W=0.4kW;
消耗电能W=Pt=0.4kW×5h=2kW?h;
答:共耗电能2kW?h;
(2)所有用电器在工作5h后电能表的示数为31.3kW?h+2kW?h=33.3kW?h;如图所示;
(3)转过100r消耗的电能W=
100r
2500r/kW?h
=0.04kW?h,
P=
W
t
=
0.04kW?h
2
60
h
=1.2kW=1200W;
答:电水壶工作时的实际电功率为1200W.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)小明和小丽在学习了电能表以后,想利用电能表测量一台收录机的电功率,下面是他们的测量方法:
小明的方法是:
查看电能表的示数W1(度)。
②关闭其他用电器,让收录机工作一段时间。
③让收录机停止工作,记下收录机的工作时间t(min),再查看电能表上的示数W2,算出电功率。
小丽的方法是:
①查看电能表的参数N(revs/kw·h)。
②关闭其他用电器,让收录机工作一段时间,并当表内转盘上的红色标记开始出现时计时。
③当表的转盘转过的转数正好为n时停止计时,并记下收录机工作t(min),算出电功率。
(1)用小明的方法和思路最终测出的收录机的电功率的表达式为  ▲  (kw);
用小丽的方法和思路最终测出的收录机的电功率的表达式为  ▲  (w);
(2)从实验结果的精度和可操作性的角度思考, ▲  的方法最好,另一种方法的主要问题是 ▲  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

家庭照明电路的电压是 ▲ V,不高于 ▲ V的电压对人体是安全的.平常所说的几度电的“度”,实际上是 ▲ 的单位,1 kW·h= ▲ J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某家的电度表表盘如图所示.室内安装了60瓦的电灯4盏,90瓦的电视机一台,105瓦的音响一台,另有一台电冰箱,铭牌上的功率值看不清.为了测出这台电冰箱的功率,先停止使用其它电器,然后将电冰箱接在电压为220伏的电源上,开机工作4分钟,电度表的转盘转过13圈,请求出这台电冰箱的功率值.如果这个家庭平均每天使用电灯、音响、电视机各2小时,而冰箱有
1
4
的时间处于开机工作状态,则一个月(30天)耗电多少度?将月底的表盘数填入图中.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

物业人员来李明家收电费,观察到李明家电能表的情况如图所示.然后从记录本上查出上月电表的示数是511.0kW?h.若按0.5元/kW?h计费,李明家本月应缴电费______元.李明家同时使用的用电器总功率不得超过______W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小李同学家中的电能表四月底的读数是587.6kw?h.五月底的读数如图所示.则这个月他家消耗的电能是______kw?h.这个电能表在正常使用时.允许接入的用电器的最大功率是______W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变.

(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).
(2)在连接电路时,开关必须    .若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器   (填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则小灯泡的实际功率    额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基础上,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向   (填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为    V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W.
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压    (填“成”或“不成”)正比,这是因为       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)
(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能变阻器开路   C.可能小灯泡短路   
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想
电流表示数/A
电压表示数/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是      A,小灯泡的额定功率为          W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
1)滑动变阻器置于最大阻值的作用是__________。若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表___________________。
(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为_______V。测得小灯泡正常发光的电流是0.2A,则小灯泡的额定功率为______W;滑片向左滑动的过程中,小灯泡的实际功率______(选填“变大”、“变小”或“不变”),亮度__________(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
(3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是________________。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了_____________________。

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