实验次数 | 斜面的斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | |||
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | 1.25 | 1.55 | 80.6% |
分析 (1)分析表中第二列与第五列,斜面越陡越费力,斜面越缓越省力;
(2)分析表中第二列与第九列,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(3)利用斜面提升重物,有用功是克服物体重力而做的功,额外功主要是克服摩擦力而做的功,物体加速运动,会使物体的动能增加,从而增加额外功,所以拉力方向必须与摩擦力方向保持在同一条直线上,且匀速拉动物体;
(4)开始物体静止在斜面上,匀速往上拉动和匀速往下拉动物体时,物体受到的摩擦力不变,额外功不变,向上匀速运动时的有用功为克服物体重力做的功,向下运动时有用功为拉力做的功减去重力做的功,则向上匀速时总功大于向下的总功,然后根据机械效率公式比较得出答案;
(5)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出第二次实验的机械效率.
解答 解:(1)从表中数据知:斜面倾斜程度越大,需要的拉力越大,即:斜面越陡越费力;
(2)实验中在控制了物重、斜面与物体接触面的粗糙程度等相同的情况下,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(3)为了便于测量拉力和尽量减小不必要的额外功,应保持木块沿斜面向上拉动木块,使其做匀速直线运动;
(4)开始物体静止在斜面上,匀速往上拉动和匀速往下拉动物体时,
物体对斜面的压力(重力垂直斜面的分力)不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,额外功不变,
向上匀速运动时的有用功为克服物体重力做的功,向下运动时有用功为拉力做的功减去重力做的功,
因向下运动时拉力等于摩擦力减去重力沿斜面的分力,向上运动时拉力等于重力沿斜面的分力加上摩擦力,
所以,由总功等于额外功加上有用功可知,向上运动时总功大于向下的总功,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知,匀速往下拉动物体时的机械效率较高;
(5)第二次实验的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{5.0N×0.15m}{2.2N×0.5m}$×100%≈68.2%.
故答案为:
(1)费力;
(2)斜面越陡,机械效率越高;
(3)应保持木块沿斜面向上做匀速直线运动;
(4)不相等;匀速往下拉动;
(5)68.2%.
点评 本题通过实验探究斜面的机械效率、省力与斜面倾斜程度的关系,其中考查了有用功、总功、机械效率的计算,对这几个概念一定要做到真正理解,同时能根据实验数据分析得出结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力 | |
B. | 把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同 | |
C. | 往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大 | |
D. | 有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L变亮 | B. | 两电压表示数都大 | ||
C. | 灯L变暗 | D. | 电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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