(3分)如图电路,灯泡标有“12V 6W”,滑动变阻器R1标有“100Ω 1A”,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~0.6A,只闭合开关S1,S2,滑动变阻器连入电路阻值为16Ω时,灯正常发光;只闭合S1,S3,示数为0.2A,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A. 电源电压为20V
B. 只闭合S1,S2时,为了保护元件的安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围是16Ω﹣72Ω
C. 只闭合S1,S2时,灯泡的最小功率为0.375W
D. R2的阻值为16Ω
AB.
【解析】
试题分析:由图示电路图可知,只闭合开关S1,S2时,灯泡与滑动变阻器串联接在电源两端,滑动变阻器连入电路阻值为16Ω时,灯正常发光,则灯泡两端电压为12V,电路电流等于灯泡额定电流,灯泡电阻: =24Ω,滑动变阻器两端电压:U1= IR1=0.5A×16Ω=8V,电源电压:U=UL+ U1=12V+8V=20V,故选项A正确;
(2)由电路图可知,只闭合S1,S2时,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压,此时灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值最小为16Ω,当电压表示数等于其量程15V时滑动变阻器电路的阻值最大,此时电路电流最小,I最小=,滑动变阻器接入电路的最大阻值:R滑最大=,只闭合S1,S2时,为了保护元件的安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围是16Ω~72Ω,故选项B正确;
(3)只闭合S1,S2时,灯泡的最小功率PL最小=I最小2RL=(A)2×24Ω≈1.04W,故选项C错误;
(4)由电路图可知,只闭合S1,S3时,灯泡与电阻R2串联,此时电流表示数为0.2A,电路总电阻:R=100Ω,电阻R2的阻值:R2=R﹣RL=100Ω﹣24Ω=76Ω,故选项D错误.
考点: 欧姆定律、电功率、动态电路
科目:初中物理 来源:2015届山东省八年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(2008?连云港)某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
实验序数 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 铺上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 铺上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 铺上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
(1)分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ;
(2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与 有关;
(3)实验得出的结论是: .
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科目:初中物理 来源:2014年江苏省宿迁市中考四模物理试卷(解析版) 题型:填空题
(2011?十堰)在家庭电路中,电线相互连接处,因为接触不良,容易造成 变大,根据焦耳定律可知,在通电时间和 相同时,该处比别处更容易发热,加速导线老化,甚至引起火灾.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理(解析版) 题型:作图题
(3分)闭合开关后,在通电螺线管和条形磁铁的共同作用下,小磁针指向如图,请标出电源的“+”极、小磁针和条形磁针的N极.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理(解析版) 题型:填空题
(4分)如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置,让导体ab在磁场中 (选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动从而产生感应电流;在这种现象中, 能转化为 能;根据这种现象人们发明了 .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理(解析版) 题型:选择题
(2分)下列说法正确的是( )
A. 集成电路中的元件都是用超导材料制成的
B. 三极管是用半导体材料制成的
C. 现代建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的
D. 光盘是用磁性材料制成的
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)物理(解析版) 题型:实验题
(9分)小阳学习了密度知识后,在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材,测量一小块雨花石的密度:
(1)①将天平放在水平的桌面上,把游码拨到标尺的 处,调节天平平衡.
②将雨花石放在天平的左盘中,向右盘中添加砝码并调节 ,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,雨花石的质量为 g.
③在量筒中倒入30mL的水,将雨花石浸没在量筒中,水面位置如图乙所示,雨花石体积为 cm3,则雨花石的密度为 kg/m3.
(2)小阳放学回家,看到妈妈在包饺子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度.请你将他的实验步骤补充完整:
①在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面 ,测出面粉的高度h1;
②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
③将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
④面粉密度表达式ρ面粉= (水的密度用ρ水表示).
⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,这会导致所测的密度值 (选填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
(4分)假日里,小东乘坐电动观光车欣赏世博园的美景,路边的垂柳缓步向他走来,婀娜的身姿倒映在平静的水面上,鲜花向他微笑,浓浓的花香沁人心脾.“垂柳向小东走来”是以 为参照物,“垂柳的倒影”是光的 形成的,“花香沁人心脾”是因为花香分子在不停地做 ,电动观光车工作时将电能主要转化成了 .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁本溪卷)物理(解析版) 题型:实验题
(5分)童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时,操作如下:
(1)如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据 两图可以验证猜想是否正确;
(2)童童通过观察b,e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理 (选填“是”或“否”),请你说出理由 ;
(3)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填“>”、“<”或“=”);
①b,d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2,则P1 P2;
②b,c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4,则P3 P4.
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