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    15．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图甲所示．

    （1）在连接电路时，电流表的量程应选0～0.6A．
    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整．（要求滑片向右滑动，灯泡变亮）
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （4）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

    分析 （1）根据灯泡的额定电压与电阻，由欧姆定律求出灯泡正常发光时的电路电流，根据灯泡正常发光时的灯泡电流选择电流表量程．
    （2）把灯泡与电流表串联接入电路，注意电流表量程的选择．
    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该处于最大阻值处；
    （4）确定电压表的量程、最小分度值，由图读出电压表的示数；灯泡电压小于灯泡额定电压，
    移动滑动变阻器滑片，使接入电路的阻值变小，灯泡两端的电压增大．
    （5）由图象求出灯泡额定电压对应的电流，由公式P=UI求出灯泡的额定功率．

    解答 解：（1）灯泡正常发光时的电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A，电流表的量程应选0～0.6A．
    （2）电流表选0.6A量程，把灯泡与电流表串联接入电路，电路图如图所示：

    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该处于最大阻值处即A端；
    （4）电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是2V；要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）由图象知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
    故答案为：（1）0～0.6A；（2）见上图；（3）A；（4）2；B；（5）0.5．

    点评 本题考查了电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率，是实验的常考内容，学生要注意掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验．所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R0，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图（甲）是没有连接完整的实物电路．
    检测导线接点现象
    a、b电压表、电流表均无示数
    a、c电压表、电流表均无示数
    a、d电压表、电流表均有示数
    c、d电压表、电流表均有示数
    （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
    （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于最左端（选填“最左”或“最右”）．
    （3）实验中，闭合开关，移动滑片，电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如表所示．由此可以判断电路发生的故障是c、d之间断路．
    （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，该待测电阻R1的阻值为8Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
    （2）下表是某同学在实验中测得的数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是用了小的量程，而读数时却误读了大的量程．
    （3）实验的不足之处是：只做一次实验，得出结论不具普遍性．
    电流表的位置abc
    电流I/A0.30.31.5

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    3．自动空气开关的主要作用是当电路中的实际电流超过电路允许的最大工作电流时，自动“跳闸”，切断电源保护用电器．小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的可能原因是什么？短路或用电器的总功率过大．

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    10．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示．比较甲、丙两图可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力大小有关．

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    20．甲乙两组同学在做“观察水沸腾”实验时，他们绘制的时间-温度图象如图示．得到A、B两个不同的图象是因为水的质量不同；同学们发现所测水的沸点低于100℃，原因可能是实验时气压小于1标准大气压．

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    7．护士测量病人体温用的体温计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，这是因为分子在做无规则运动．

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    4．小丽同学在物理实验室先后完成了以下两个实验．
    （1）探究平面镜成像特点的实验如图1所示：
    ①将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧A的像．
    ②将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，它与像重合，说明像与蜡烛的大小相等 （选填“相等”或“不相等”）．
    ③将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上发现无像，说明平面镜成的是虚 （选填“虚“或“实”）像．
    （2）在如图2甲所示“观察水的沸腾”实验中，根据部分实验数据绘制如图2乙所示的温度随时间变化的图象．

    ①图2甲中温度计的示数是93℃．实验中水的沸点低于100℃的原因是外界大气压小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    ②水沸腾后，根据图2乙可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度不变 （选填“升高”“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃时，水已不存在，可能全部结成冰
    B．温度为0℃时，冰已不存在，可能全部化成水
    C．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但可能没有水蒸气
    D．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在

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