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    下表是在标准大气压下一些物质的熔点，由表格数据判断，下列说法正确的是( )

    A. 用铜锅熔化钢块可行 B. 铜球掉入铁水中不会熔化

    C. 在－265 ℃时氮是固态 D. －40 ℃的温度可用水银温度计测量

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第四章　第1节　光的直线传播同步练习 题型：实验题

    如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点。

    (1)小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是__________。(填序号)

    A．小孔扎成了三角形

    B．小孔扎成了正方形

    C．小孔太大

    D．小孔太小

    (2)换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰________(选填“正”或“倒”)立的________(选填“实”或“虚”)像。

    (3)实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是_________________________。

    (4)晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，他们一致认为这是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样，其原因是____________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声音 题型：实验题

    为了探究声音产生的原因，有人建议利用以下几个实验现象。

    A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

    B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

    C：击鼓时，用力不同，听其发声不同，同时观察纸屑被弹起的高度变化。

    （1）你认为，能说明声音产生原因的实验现象是_____。（填序号）

    （2）另外两个现象主要说明了什么问题？

    答：_____。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声音 题型：单选题

    如图实验中，是为了探究声音产生原因的是

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章物态变化测试卷 题型：填空题

    2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是______(物态变化名)过程，需______(吸/放)热．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的_____(物态变化名)止住泄漏．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章物态变化测试卷 题型：单选题

    对如图所描述的物理现象解释正确的是( )

    A. “凝重的霜”是凝固现象，放热 B. “缥缈的雾”是液化现象，吸热

    C. “晶莹的露”是液化现象，放热 D. “洁白的雪”是汽化现象，吸热

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    科目：初中物理 来源：（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：1.4 尝试科学探究 题型：实验题

    在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”． 取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：

    （1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 ________

    A. 只有甲做匀速直线运动 B. 只有乙做匀速直线运动

    C. 只有丙做匀速直线运动 D. 甲、乙、丙都做匀速直线运动

    （2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________ ；它们所受的空气阻力之比是________ ；由此可以得出的实验结论是________ ．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第三章　第4节　升华和凝华] 题型：实验题

    下面两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好地反映“碘的升华”现象？并说明理由。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理　1.3　运动的快慢 同步练习题 题型：填空题

    学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如：速度是表示物体______的物理量；温度是表示物体______的物理量；响度是表示声音______的物理量等。

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    同步练习册答案