【题目】如图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动。
(1)这两个实验可以说明同一个物理问题:_____________________________。
(2)在单摆和滚摆的运动过程中,它们上升的高度总是逐渐降低,产生此现象的原因是什么________?
(3)单摆的摆球从最低点向上摆动时,摆球的____________能转化为____________能,滚摆从最高点向下运动时,滚摆的____________能转化为____________能。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,灯泡L的额定电压UL=6V.断开S1 , 闭合S2、S3 , 移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数I1=0.2A时,电压表的示数U1=4.8V.闭合S1、S2、S3 , 滑片滑至最右端时,灯泡L正常发光,电流表的示数I2=0.75A.断开S3 , 闭合S1、S2 , 在移动滑片的过程中,当电流表示数分别为I、2I时,滑动变阻器的电功率均为P同 . 忽略灯泡电阻随温度的变化.求:
(1)定值电阻R0的阻值;
(2)灯泡L的额定电流IL;
(3)滑动变阻器的电功率P同 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】底面积为的圆柱形薄壁容器内装有密度为的液体,物块B置于底面积为的木块A上,在液面上漂浮,如图所示请解答下列问题:
画出此时木块A的受力示意图___________;
将物块B取走,木块A仍保持水平,静止后容器中的液面______选填“上升”或“下降”;
若将物块B取走,静止后木块A相对于容器变化的高度为h,请你求出容器中液面变化的高度和物块B的质量_________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则
A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦
力,仅有动能和势能互相转化.则
A.小球在A处的动能等于在D处的动能
B.小球在A处的动能大于在D处的动能
C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格是“6V 3W”,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R1 , 电压表的示数为4V,当滑动变阻器滑片P在B点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R2 , 电压表的示数为2V,且R2=2R1 , 测绘出小灯泡的I﹣U图象如图乙所示,电源电压保持不变.
(1)根据小灯泡的I﹣U图象判断,小灯泡的阻值是否恒定(选填“恒定”或“不恒定”),用物理知识解释其原因是 .
(2)小灯泡正常发光时的电流是多少A?
(3)小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少W?
(4)电源电压是多少V?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验,于是动手制作了如图所示的闭合线路,当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时,电路中会相应的发生哪些物理现象:(写出2个现象):; .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关.他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙.物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止.请补充完成他们的探究过程:
(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_____之间的距离和_____之间的距离,并改变_____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.
(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量_____之间的距离,改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是探究声现象的四个实验情景,它们分别研究了什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”“响度”“音色”“介质”“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要________。
(2)乙实验说明钢尺振动得越快,发声的________越高。
(3)丙实验说明音叉的振幅越大,发声的________越大。
(4)丁实验说明声波能传递______________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com